面試官在審視簡歷時，內心活動如是：首先，面試官留意到簡歷上姓名包含一個生僻字，會想道：現今年輕人的名字里有生僻字已成常態，入職后將要求其介紹字義，增添樂趣。接著，面試官看到出生年月，心里會想：此信息過于私人，需在入職后教育員工妥善處理個人隱私。教育背景部分，面試官對能就讀于知名學府的候選人表示認可，面試時會提出難題，評估其在校期間是否扎實學習。中學教育經歷，面試官則認為無關緊要，對某中學是否著名并無興趣。實習經歷被看作重要信息，面試官會重點詢問項目細節，驗證其實際操作能力。工作經驗的呈現順序引起面試官注意，對于非應屆生，其更關注近期項目，而近期經歷則成為面試中的重點。項目中涉及的技術與需求，面試官會關注，尤其是公司自身使用的技術和解決的需求，以驗證其實際經驗。對不熟悉的技術或公司內部技術，面試官通常不會過多關注，認為了解其基本信息即可。面試官在閱讀至第二頁時，若未發現個人評價，會認為這部分內容不重要而停止瀏覽。總結而言，面試官在審視簡歷時，注重個人背景、實際經驗、技術能力及項目經歷，通過提問驗證其知識與技能的實用性。關鍵在于展現個人價值與公司需求的契合度，而非過度強調簡歷的表面信息。