以身作則，樹(shù)立榜樣，對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生積極影響。保持工作熱情，提供服務(wù)，展現(xiàn)出良好的工作能力。保持學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)異，為同學(xué)們樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。作為班長(zhǎng)，你處于老師與同學(xué)之間，需平衡雙方利益，維護(hù)老師的權(quán)威。發(fā)揮“橋梁和紐帶”的作用，促進(jìn)師生間的情感溝通，消除師生間的隔閡。充當(dāng)“鬧鐘”，確保班級(jí)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，及時(shí)提醒同學(xué)們完成任務(wù)。發(fā)揮“顯微鏡”的作用，發(fā)現(xiàn)并利用同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)注意潛在問(wèn)題，預(yù)防未然。運(yùn)用“扳手”般的能力，調(diào)整班級(jí)內(nèi)部的關(guān)系和情緒，合理安排班級(jí)事務(wù)。