“聲匝四海流”出自宋代葛紹體的《送余直卿廷對》。“聲匝四海流”全詩《送余直卿廷對》宋代葛紹體吟卷閑晚窗，捷音閧春郵。推幾舞影急，踏門步蹤稠。黃冊幾載傳，青衫今日酬。學舍丈人行，文場少年儔。倚天仰泰華，行地輸驊騮。暑清庭陰闊，風香御煙浮。龍飛屈親策，虎帥登先籌。力深一代源，聲匝四海流。朝陽孤鳳凰，曙陰群蜉蝣。端為砥柱基，非干稻粱謀。百煉要愈剛，萬折空自柔。《送余直卿廷對》葛紹體 翻譯、賞析和詩意《送余直卿廷對》是宋代葛紹體創作的一首詩詞。以下是詩詞的中文譯文、詩意和賞析：吟卷閑晚窗，在黃昏時分，我在窗前獨自吟詠詩卷，捷音閧春郵。動聽的音樂聲響傳來，春天的郵件快遞喧鬧不已。推幾舞影急，推開窗前的桌子，舞蹈的影子匆匆忙忙，踏門步蹤稠。踩著門檻，腳步聲雜亂而密集。黃冊幾載傳，黃色的冊子傳承了多少年，青衫今日酬。如今我穿著青衫，以此傳承并回報。學舍丈人行，學府的前輩們行走其中，文場少年儔。才俊們在文場上相聚。倚天仰泰華，仰望天空，仰望輝煌的太華山，行地輸驊騮。走遍大地，輸送著千里馬。暑清庭陰闊，炎炎夏日，清涼庭院蔭蔽廣闊，風香御煙浮。微風中彌漫著花香，煙霧飄浮。龍飛屈親策，龍兒飛翔，彎曲親手的韁繩，虎帥登先籌。虎將登上戰場，率先制定戰略。力深一代源，深厚的力量源自一代人的努力，聲匝四海流。他們的聲音傳遍四方大地。朝陽孤鳳凰，旭日升起，孤獨的鳳凰翱翔，曙陰群蜉蝣。黎明的陰影中，成群的蜉蝣飛舞。端為砥柱基，他們是國家的支柱和基石，非干稻粱謀。并非從事謀求私利的活動。百煉要愈剛，經過百次錘煉才能更加堅強，萬折空自柔。千萬次的挫折也無法使他們屈服。這首詩詞以表達對身邊英雄人物的贊美和敬意為主題。通過描繪詩中的景物和意象，葛紹體表達了對那些為國家和社會作出貢獻的人們的敬仰和贊揚。詩中運用了豐富的比喻和意象，以形象生動的語言描繪了那些勇敢、堅定、有力量的人們。通過對他們的描述，詩人展現了他們的品質和價值，并將他們比作偉大的動物和自然現象，突顯了他們的崇高和偉大。整首詩詞以其豪邁、激昂的語言和形象描繪，表達了對英雄人物的崇敬之情，同時也呼喚著更多的人們能夠以他們為榜樣，為社會的發展和進步貢獻自己的力量。詩詞通過優美的藝術表達，激發讀者的情感共鳴，讓人們感受到《送余直卿廷對》是宋代葛紹體創作的一首詩詞。以下是詩詞的中文譯文、詩意和賞析：吟卷閑晚窗，我在傍晚時光靜坐窗前吟詠卷軸，捷音閧春郵。快捷的音樂聲和春天郵件的喧鬧聲。推幾舞影急，推開幾案，舞蹈的影子匆匆忙忙，踏門步蹤稠。踏著門檻，步履聲密集紛雜。黃冊幾載傳，黃色的冊子傳承多年，青衫今日酬。如今我穿著青衫，回報了這份傳承。學舍丈人行，學府前輩們行走其中，文場少年儔。文學場所里的年輕人們。倚天仰泰華，仰望天空，仰望輝煌的太華山，行地輸驊騮。行走大地，輸送千里馬。暑清庭陰闊，炎熱的清涼庭院陰影廣闊，風香御煙浮。微風中飄蕩花香和煙霧。龍飛屈親策，龍兒飛翔，彎曲親手的韁繩，虎帥登先籌。虎將登上戰場，率先制定策略。力深一代源，深厚的力量源自一代人的努力，聲匝四海流。他們的聲音傳遍四海。朝陽孤鳳凰，旭日升起，孤獨的鳳凰翱翔，曙陰群蜉蝣。黎明時分陰影下的蜉蝣群集。端為砥柱基，他們是國家的支柱和基石，非干稻粱謀。并非為了私利而謀劃。百煉要愈剛，經過百次錘煉要更堅強，萬折空自柔。無論經歷多少挫折仍保持柔韌。這首詩詞通過描繪各種景物和意象，表達了對那些為國家和社會做出貢獻的英雄人物的崇敬之情。詩中運用了生動的比喻和意象，把這些人物比作龍、虎、鳳凰等偉大的生物和自然現象，突出了他們的偉大和崇高。整首詩詞以其雄渾豪放的語言和形象描繪，表達了對英雄人物的崇敬之情，同時也鼓勵更多的人們以他們為榜樣，為社會的進步和發展做出自己的貢獻。詩詞通過優美的藝術表達，激發讀者的情感共鳴，讓人們感受到崇高的力量和社會的美好前景。