感悟一：在方園長的講解下，我們深入了解了孩子不同成長階段的“敏感期”以及幼兒園和小學(xué)階段的學(xué)習(xí)活動差異。大班的孩子們即將離開幼兒園，進入小學(xué)生活。幼兒園特地為家長們準備了一場關(guān)于“幼小銜接”的講座，讓我們了解到如何為孩子們做好這個階段的準備。讓我們了解到，知識儲備、學(xué)習(xí)能力以及心理準備都很重要，但更重要的是讓孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。感悟二：在今天的幼小銜接講座中，園長詳細講述了幼兒園和小學(xué)的差異以及我們需要在家庭中為孩子做哪些準備。幼兒園的教育以游戲為主，而小學(xué)則以學(xué)科學(xué)習(xí)為主。孩子們需要適應(yīng)這種變化，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和意識。我們也應(yīng)該積極配合學(xué)校，幫助孩子們順利過渡這個階段。感悟三：在參加了幼兒園的幼小銜接講座后，我深刻認識到孩子們在進入小學(xué)前需要做好生活習(xí)慣、獨立性和交際能力的培養(yǎng)。這些能力對于孩子們未來的學(xué)習(xí)和成長至關(guān)重要。同時，我也意識到了孩子身上存在的一些問題，我將針對這些問題，積極改進教育方法，幫助孩子更好地適應(yīng)小學(xué)生活。非常感謝這場及時有效的講座。