教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)三篇
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)三篇
在今天的教研活動(dòng)中,我們堅(jiān)持了“一切為了學(xué)生,高度尊重學(xué)生、全面依靠學(xué)生”的教學(xué)理念,理性地認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,科學(xué)地處理教學(xué)內(nèi)容,人性地看待課堂中的師生關(guān)系,充分體現(xiàn)了學(xué)生主體,教師主導(dǎo)的新型的課堂教學(xué)模式。接下來(lái),有幸邀請(qǐng)到王靜老師與二年級(jí)的孩子們?yōu)槲覀冋故疽还?jié)《XXX》的課堂。感謝王老師的精心準(zhǔn)備,為我們帶來(lái)這節(jié)研究課。下面,我們先請(qǐng)王老師分享她講課的思路以及課后的感悟與反思。由于的研究能力和水平有限,的課堂教學(xué)中一定存在著許多的不足。相信各位在座的專家、老師一定會(huì)有不同的看法和見解,不同的認(rèn)識(shí)和收獲。期待各位領(lǐng)導(dǎo)、老師暢所欲言,提出寶貴的意見和建議,以便我們及時(shí)改進(jìn),共同提高。接下來(lái),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們對(duì)我校本次教研活動(dòng)提出寶貴意見。
導(dǎo)讀在今天的教研活動(dòng)中,我們堅(jiān)持了“一切為了學(xué)生,高度尊重學(xué)生、全面依靠學(xué)生”的教學(xué)理念,理性地認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,科學(xué)地處理教學(xué)內(nèi)容,人性地看待課堂中的師生關(guān)系,充分體現(xiàn)了學(xué)生主體,教師主導(dǎo)的新型的課堂教學(xué)模式。接下來(lái),有幸邀請(qǐng)到王靜老師與二年級(jí)的孩子們?yōu)槲覀冋故疽还?jié)《XXX》的課堂。感謝王老師的精心準(zhǔn)備,為我們帶來(lái)這節(jié)研究課。下面,我們先請(qǐng)王老師分享她講課的思路以及課后的感悟與反思。由于的研究能力和水平有限,的課堂教學(xué)中一定存在著許多的不足。相信各位在座的專家、老師一定會(huì)有不同的看法和見解,不同的認(rèn)識(shí)和收獲。期待各位領(lǐng)導(dǎo)、老師暢所欲言,提出寶貴的意見和建議,以便我們及時(shí)改進(jìn),共同提高。接下來(lái),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們對(duì)我校本次教研活動(dòng)提出寶貴意見。
【篇一】在今天的教研活動(dòng)中,我們堅(jiān)持了“一切為了學(xué)生,高度尊重學(xué)生、全面依靠學(xué)生”的教學(xué)理念,理性地認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,科學(xué)地處理教學(xué)內(nèi)容,人性地看待課堂中的師生關(guān)系,充分體現(xiàn)了學(xué)生主體,教師主導(dǎo)的新型的課堂教學(xué)模式。接下來(lái),我們有幸邀請(qǐng)到王靜老師與二年級(jí)的孩子們?yōu)槲覀冋故疽还?jié)《XXX》的課堂。感謝王老師的精心準(zhǔn)備,為我們帶來(lái)這節(jié)研究課。下面,我們先請(qǐng)王老師分享她講課的思路以及課后的感悟與反思。由于我們的研究能力和水平有限,我們的課堂教學(xué)中一定存在著許多的不足。相信各位在座的專家、老師一定會(huì)有不同的看法和見解,不同的認(rèn)識(shí)和收獲。期待各位領(lǐng)導(dǎo)、老師暢所欲言,提出寶貴的意見和建議,以便我們及時(shí)改進(jìn),共同提高。接下來(lái),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們對(duì)我校本次教研活動(dòng)提出寶貴意見。現(xiàn)在,我們有幸邀請(qǐng)到教研室XXX老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行精彩的點(diǎn)評(píng)。我們感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們本次教研活動(dòng)的肯定與指導(dǎo),為我們今后的工作指明了方向。本次活動(dòng)后,我們將虛心接受各位領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的各位同仁們的意見和建議,努力提升我們的教學(xué)水平。今后,我校各位教師也將博采眾長(zhǎng),多一份智慧,少一份平庸,多一份創(chuàng)新,少一些形式,力爭(zhēng)使我校的課堂變成扎實(shí)的課堂,高效的課堂。最后,我想用一句話來(lái)結(jié)束這次活動(dòng):“沒有最好,只有更好;教研教改,我們?cè)诼飞希 苯裉旎顒?dòng)到此結(jié)束,祝大家工作順利!【篇二】主持人:下面,我們進(jìn)行課后研討。首先請(qǐng)楊帆老師分享她課后深刻的反思。(楊老師的課后反思)主持人:剛才我們聽了楊老師的課后反思,很實(shí)在。下面請(qǐng)各位老師根據(jù)我們的聽課分工,有所側(cè)重地暢所欲言。(聽課教師發(fā)言)主持人:《課標(biāo)》中要求“使學(xué)生具有適應(yīng)實(shí)際需要的識(shí)字能力,閱讀能力,學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法,能初步理解鑒賞文學(xué)作品。”楊老師在這節(jié)課中有很多地方都體現(xiàn)出來(lái)這一點(diǎn)。中國(guó)有句古話“讀書百遍,其義自現(xiàn)”。朗讀是多種感官參與,以聲釋義的活動(dòng)。楊老師擅長(zhǎng)運(yùn)用電化教學(xué)手段,抓住語(yǔ)文教育教學(xué)特點(diǎn),運(yùn)用以讀代講的方法,讓學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),設(shè)計(jì)了優(yōu)美的情景等。但還有一些問題,我們還要再研究。我相信只要我們刻苦努力,一定會(huì)找到解決辦法,獲最后成功。同時(shí)希望楊帆老師將各位老師的建議能在實(shí)踐中消化,形成自己的,對(duì)課堂教學(xué)有幫助的有效的東西。下面請(qǐng)各位老師寫下本次教研活動(dòng)的反思。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。【篇三】努力提高自身素質(zhì)。在閑暇時(shí)間里,我們兄神要多讀有關(guān)的教育教學(xué)書籍雜志,多掌握一些新的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)方法。特別是謝宇老師,你是我校的后備力量,是我們的生力軍,一定要加強(qiáng)自身的基本功練習(xí),內(nèi)提素質(zhì),外塑形象,爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)把自己推出去。如何上好每一節(jié)課?怎樣才能使課上的有自己的特色,而且還要有成效,學(xué)生又樂意接受?這是需要長(zhǎng)期研究的課題。“簡(jiǎn)單單教數(shù)學(xué),完完全全為學(xué)生,扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展”這一平實(shí)而高效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的基本要求一定能達(dá)成。為了學(xué)生,為了把自己的課上的更加完美,我們一起努力吧。最后,再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及我校數(shù)學(xué)組的全體老師!謝謝大家!非常感謝進(jìn)修領(lǐng)導(dǎo)及教研員給我們很好的引領(lǐng),讓我們獲得了啟示,今后我們將進(jìn)一步努力推進(jìn)主題教研工作向縱深發(fā)展,相信,在各位校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在全體教師的努力下,我們紫云的教研之花定會(huì)是爭(zhēng)相斗艷,絢麗多彩。再次謝謝大家。
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)三篇
在今天的教研活動(dòng)中,我們堅(jiān)持了“一切為了學(xué)生,高度尊重學(xué)生、全面依靠學(xué)生”的教學(xué)理念,理性地認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,科學(xué)地處理教學(xué)內(nèi)容,人性地看待課堂中的師生關(guān)系,充分體現(xiàn)了學(xué)生主體,教師主導(dǎo)的新型的課堂教學(xué)模式。接下來(lái),有幸邀請(qǐng)到王靜老師與二年級(jí)的孩子們?yōu)槲覀冋故疽还?jié)《XXX》的課堂。感謝王老師的精心準(zhǔn)備,為我們帶來(lái)這節(jié)研究課。下面,我們先請(qǐng)王老師分享她講課的思路以及課后的感悟與反思。由于的研究能力和水平有限,的課堂教學(xué)中一定存在著許多的不足。相信各位在座的專家、老師一定會(huì)有不同的看法和見解,不同的認(rèn)識(shí)和收獲。期待各位領(lǐng)導(dǎo)、老師暢所欲言,提出寶貴的意見和建議,以便我們及時(shí)改進(jìn),共同提高。接下來(lái),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們對(duì)我校本次教研活動(dòng)提出寶貴意見。
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