1. 隨著科技的發展，許多學校采用數字設備進行教學，利用手機布置作業成為一種新興的教學方式。這種方式能夠提高學生的學習效率，并在遇到難題時提供即時幫助。2. 新教學模式的出現與科技發展密切相關。學校利用電子書、iPad、手機等數字工具輔助教學，這在一定程度上增強了教學效果，但同時也引起了家長的擔憂。他們擔心數字設備會分散學生的注意力，甚至成為學生玩手機的借口。3. 盡管存在爭議，手機布置作業作為一種新興的教學方式，其優勢在于能夠快速解決學生在作業中遇到的問題，并提供詳盡的解析，這是傳統教學難以做到的。同時，手機的青少年模式等高科技功能可以幫助學生專注于學習，避免分心。4. 對于這種新的學習方式，我們應當持有辯證的態度。家長應該成為孩子的好榜樣，接受科技發展帶來的變化，并引導孩子正確使用數字設備，以保證他們能夠有效地學習。