1. 小馬過河作為小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，與新東方這類大型機(jī)構(gòu)相比，其優(yōu)點(diǎn)之一是更注重個(gè)性化教學(xué)。通過一對(duì)一的交流，教師能夠更細(xì)致地了解學(xué)生的需求和問題，從而提供更加針對(duì)性的指導(dǎo)。2. 在大型機(jī)構(gòu)中，課程往往面向眾多學(xué)生，課堂氛圍活躍但可能導(dǎo)致個(gè)體關(guān)注不足。相比之下，小馬過河的小班教學(xué)模式有助于提升學(xué)習(xí)效果，因?yàn)榻處熌軌蚪o予每個(gè)學(xué)生更多的關(guān)注和幫助。3. 新東方等大型機(jī)構(gòu)課程豐富，但學(xué)生在眾多課程中選擇可能會(huì)感到迷茫，不一定能找到最適合自己的教學(xué)內(nèi)容。小馬過河雖然規(guī)模較小，卻能提供更為精細(xì)化的教育資源分配，減少學(xué)生無效學(xué)習(xí)的時(shí)間浪費(fèi)。