社區(qū)教育的特點
社區(qū)教育的特點
1、對象的廣泛性。改革使大量的單位人成為社區(qū)人，大量流動人口進入社區(qū)，成為社區(qū)居民。這些社區(qū)居民都是社區(qū)教育的對象。2、內(nèi)容的針對性。社區(qū)教育可針對居民的實際需要，例如老年人醫(yī)療保健知識教育、兩勞釋放及監(jiān)管人員法律知識教育、退休老人的時事政治教育等等。3、方法靈活性。由于社區(qū)教育對象的年齡層次、文化層次、職業(yè)特點及對教育的需求不一，所以社區(qū)教育的方法必須多樣化、注意靈活性。
導(dǎo)讀1、對象的廣泛性。改革使大量的單位人成為社區(qū)人，大量流動人口進入社區(qū)，成為社區(qū)居民。這些社區(qū)居民都是社區(qū)教育的對象。2、內(nèi)容的針對性。社區(qū)教育可針對居民的實際需要，例如老年人醫(yī)療保健知識教育、兩勞釋放及監(jiān)管人員法律知識教育、退休老人的時事政治教育等等。3、方法靈活性。由于社區(qū)教育對象的年齡層次、文化層次、職業(yè)特點及對教育的需求不一，所以社區(qū)教育的方法必須多樣化、注意靈活性。
社區(qū)教育的特點如下：1、對象的廣泛性。改革使大量的單位人成為社區(qū)人，大量流動人口進入社區(qū)，成為社區(qū)居民。這些社區(qū)居民都是社區(qū)教育的對象。2、內(nèi)容的針對性。社區(qū)教育可針對居民的實際需要，例如老年人醫(yī)療保健知識教育、兩勞釋放及監(jiān)管人員法律知識教育、退休老人的時事政治教育等等。3、方法靈活性。由于社區(qū)教育對象的年齡層次、文化層次、職業(yè)特點及對教育的需求不一，所以社區(qū)教育的方法必須多樣化、注意靈活性。
社區(qū)教育的特點
1、對象的廣泛性。改革使大量的單位人成為社區(qū)人，大量流動人口進入社區(qū)，成為社區(qū)居民。這些社區(qū)居民都是社區(qū)教育的對象。2、內(nèi)容的針對性。社區(qū)教育可針對居民的實際需要，例如老年人醫(yī)療保健知識教育、兩勞釋放及監(jiān)管人員法律知識教育、退休老人的時事政治教育等等。3、方法靈活性。由于社區(qū)教育對象的年齡層次、文化層次、職業(yè)特點及對教育的需求不一，所以社區(qū)教育的方法必須多樣化、注意靈活性。
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