1. 菲伯爾鋼琴基礎教程特別為幼兒設計，使其能夠在愉悅的氛圍中學習音樂。2. 與傳統教材不同，《菲伯爾教程》在教授幼兒音樂基礎知識時，采用了更富情感和直觀的教學方法。3. 傳統教材常在幼兒尚未掌握基本概念時，同步教授五線譜、音高、節奏和彈奏技巧，這可能給幼兒帶來學習上的困難。《菲伯爾教程》則考慮到幼兒的認知能力和心理特點，進行了相應的教學設計。4. 《菲伯爾教程》的目的是在教學過程中，讓幼兒獲得滿足感和成就感，從而增強他們對音樂的興趣。5. 菲伯爾夫婦憑借對幼兒心理和生理特征的深刻理解，精心安排了教程內容的進度，旨在全面提升幼兒的音樂知識和能力，同時激發他們的學習興趣。6. 《菲伯爾教程》的曲目選擇不僅包括以往的經典曲目，如巴赫的小步舞曲、貝多芬的土耳其進行曲等，還涵蓋了爵士、搖滾、流行等現代音樂風格，豐富了幼兒的音樂體驗。7. 教程中的曲目設計有助于培養幼兒的創新能力。例如，在第3級教程中，菲伯爾將巴赫的小步舞曲改編為左右手合作曲目，并結合教師伴奏，既豐富了音響效果，又降低了練習難度。