1. 小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)手冊是一種記錄學(xué)生學(xué)期成績和素質(zhì)發(fā)展的重要文件，它詳盡地展現(xiàn)了學(xué)生在各個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)。2. 這個(gè)手冊不僅記錄了學(xué)生的學(xué)科成績，還包括品行表現(xiàn)、身體狀況以及參與活動(dòng)課程的情況。它從一年級持續(xù)記錄到六年級結(jié)束，涵蓋十二個(gè)學(xué)期。3. 在手冊中，會有教師的寄語，包括任課教師和班主任的點(diǎn)評，以及學(xué)生的獎(jiǎng)懲記錄和出勤情況。此外，還包括假期開始和結(jié)束日期，以及開學(xué)日期的通知。4. 手冊的設(shè)計(jì)包含了家長和學(xué)生的話語欄位，這為家長提供了反饋和寄語的機(jī)會，同時(shí)也允許學(xué)生表達(dá)自己的想法和感受。5. 北京在2017年更新了初中生的綜合素質(zhì)評價(jià)手冊，以更全面地評價(jià)學(xué)生的綜合素質(zhì)。這些評價(jià)結(jié)果現(xiàn)在被用作學(xué)生升學(xué)的重要參考。6. 新版手冊中的評價(jià)指標(biāo)更加細(xì)致，新增了諸如參加升旗儀式、參觀博物館和抗戰(zhàn)紀(jì)念館等愛國教育活動(dòng)，以及“三愛、三節(jié)”主題教育活動(dòng)的參與情況。7. 學(xué)生的志愿服務(wù)主題、參與次數(shù)、時(shí)長及其表現(xiàn)等也在評價(jià)范圍內(nèi)，這些內(nèi)容都被記錄在手冊中，以全面反映學(xué)生的社會實(shí)踐和個(gè)性發(fā)展。