您愿意為班級做什么
您愿意為班級做什么
雖然我不認為自己聰明,但我的學習成績還不錯,能夠幫助一些同學解決問題。我還熱愛運動,雖然速度不快,但樂意分享運動技巧,并陪伴有天賦的同學訓練。雖然我的歷史成績不佳,但如果有同學求助,我會盡力傳授基本知識。我可能不夠敏捷,也不夠強壯,不能用強硬手段制止不文明行為。但我能通過自己的行為來影響他人,如說普通話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾。通過這些文明的舉止,我希望能感動他人,讓更多人加入到文明行列。從自我做起,雖然力量微小,但影響力可以逐漸擴大。我雖然不是最聰明的,也不夠靈敏,力量有限,個頭不高,但我仍然能為班級做出貢獻,為班級增添光彩。
導讀雖然我不認為自己聰明,但我的學習成績還不錯,能夠幫助一些同學解決問題。我還熱愛運動,雖然速度不快,但樂意分享運動技巧,并陪伴有天賦的同學訓練。雖然我的歷史成績不佳,但如果有同學求助,我會盡力傳授基本知識。我可能不夠敏捷,也不夠強壯,不能用強硬手段制止不文明行為。但我能通過自己的行為來影響他人,如說普通話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾。通過這些文明的舉止,我希望能感動他人,讓更多人加入到文明行列。從自我做起,雖然力量微小,但影響力可以逐漸擴大。我雖然不是最聰明的,也不夠靈敏,力量有限,個頭不高,但我仍然能為班級做出貢獻,為班級增添光彩。
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我能為班級貢獻的有很多,包括保持衛生、協助同學、爭光添彩,以及阻止不文明行為。盡管我的力量有限,但我依然能把地板拖得干凈明亮,把垃圾掃除得干干凈凈,把窗戶擦拭得透亮。這并非因為我擁有特殊能力,而是因為長期參與班級清潔工作,熟能生巧。我享受清潔工作,相信我能夠讓班級環境更加整潔。雖然我不認為自己聰明,但我的學習成績還不錯,能夠幫助一些同學解決問題。我還熱愛運動,雖然速度不快,但樂意分享運動技巧,并陪伴有天賦的同學訓練。雖然我的歷史成績不佳,但如果有同學求助,我會盡力傳授基本知識。我可能不夠敏捷,也不夠強壯,不能用強硬手段制止不文明行為。但我能通過自己的行為來影響他人,如說普通話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾。通過這些文明的舉止,我希望能感動他人,讓更多人加入到文明行列。從自我做起,雖然力量微小,但影響力可以逐漸擴大。我雖然不是最聰明的,也不夠靈敏,力量有限,個頭不高,但我仍然能為班級做出貢獻,為班級增添光彩。
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雖然我不認為自己聰明,但我的學習成績還不錯,能夠幫助一些同學解決問題。我還熱愛運動,雖然速度不快,但樂意分享運動技巧,并陪伴有天賦的同學訓練。雖然我的歷史成績不佳,但如果有同學求助,我會盡力傳授基本知識。我可能不夠敏捷,也不夠強壯,不能用強硬手段制止不文明行為。但我能通過自己的行為來影響他人,如說普通話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾。通過這些文明的舉止,我希望能感動他人,讓更多人加入到文明行列。從自我做起,雖然力量微小,但影響力可以逐漸擴大。我雖然不是最聰明的,也不夠靈敏,力量有限,個頭不高,但我仍然能為班級做出貢獻,為班級增添光彩。
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