小學教師編制D類主要面向中小學和中專等教育機構的教師崗位，通過公開招聘工作人員來設置。這類招聘分為事業單位綜合管理崗和教師專業技能崗位。D類崗位的考試科目包括《職業能力傾向測驗》和《綜合應用能力》，兩者結合來評估應聘者的綜合能力和職業素養?！堵殬I能力傾向測驗》涵蓋常識判斷、言語理解、判斷推理、數量分析和策略選擇等內容，以全面評估應聘者的綜合知識和邏輯思維能力。而《綜合應用能力》則側重于考察應聘者在實際工作中的應用能力，包括教育理論知識和實際教學技能。筆試成績是通過這兩科成績的綜合評定，其中《職業能力傾向測驗》占60%，《綜合應用能力》占40%。除此之外，專業測試也是D類崗位招聘的重要環節。通常采取上課、說課等方式進行，以評估應聘者的教學能力和實際操作技能。專業測試成績占最終總成績的40%。在招聘過程中，各地區的參考地區和招考范圍可能會有所不同。有些地區可能只參與聯考地市的招聘，而有些地區如安徽則是全省統考。因此，具體的招聘計劃、人數和比例可能會因地區而異。應聘者需要關注當地的招聘信息和考試安排，以便做好充分的準備。