1、1像鉛筆，會(huì)寫字。2、2像鴨子，水中游。3、3像耳朵，聽聲音。4、4像小旗，迎風(fēng)飄。5、5像稱鉤，來買菜。6、6像哨子，吹聲音。7、7像鐮刀，來割草。8、8像麻花，擰一道。9、9像蝌蚪，尾巴搖。10、10像鉛筆加雞蛋。兒童學(xué)數(shù)字的方鏈響法：在孩子不會(huì)說話的時(shí)候，就可以買一些帶有清晰圖畫的數(shù)字書給寶寶讀，并且還可以指著圖片中的動(dòng)物們給寶寶數(shù)一下，比如說有2只小兔子，可以先數(shù)數(shù)1，2，然后再指著后面的阿拉伯?dāng)?shù)字告訴寶寶這就是2。等寶寶長大一些的時(shí)候，還可以繼續(xù)用圖畫書教給寶寶加法和減法，一樣是指著圖中的小動(dòng)物來學(xué)習(xí)，這樣寶寶能夠看到，就能夠更加直觀的學(xué)習(xí)，自然學(xué)起來，也會(huì)簡(jiǎn)單的多了。隨著寶寶的長大，我們可以抓住任何一個(gè)行為來教給寶寶數(shù)數(shù)的，比如說我在給寶寶剝瓜子的時(shí)候，會(huì)在寶寶吃之前，一個(gè)一個(gè)的數(shù)好，1，2，3，4，5然后說寶寶這是5個(gè)瓜子你吃嗎，下次可以增加數(shù)字的個(gè)數(shù)，慢慢的就會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶會(huì)記住怎么數(shù)數(shù)的，還會(huì)理解數(shù)字的好彎基本概念。還可以在爬樓梯的時(shí)候，數(shù)樓梯的臺(tái)階數(shù)，這樣可以讓寶寶清楚明白的了解數(shù)數(shù)的概念，而不是媽媽在那里背數(shù)字讓寶寶也背，那樣子的話，寶寶只是單純的記住了數(shù)字，卻不會(huì)拿著某種東西來具體的做到數(shù)數(shù)的。當(dāng)然也可以根據(jù)以上原理來做做加法減法，同樣寶寶會(huì)感興趣的。