小學班主任工作格言50句導讀：愿為一粒土一滴水一粒沙，耗損生命只為釋放。下面是小編為你精選的小學班主任工作格言。1. 對學生以鼓勵為主，注意發現他們身上的優點，這樣他們才會具有努力向上的動力。2. 教育——這首先是關心備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及年輕的心靈。……教育者還必須具備一種對美的精細的感覺。你必須熱愛美、創造美和維護美(包括自然界的美和你的學生的內心美)。 ——[蘇] 瓦·阿·蘇霍姆林斯基3. 世事洞明皆學問，人情練達即文章。4. 頭腦不是一個被填滿的容器，而是需要被點燃的火把。5. 允許學生一百次犯錯誤，但要求自己一百零一次耐心地教育學生。6. 一個學生在成長過程中，最大的幸運就是遇到一位富有愛心、對學生一生負責而又具有高超教育藝術的教師。我愿終生追求，成為學生的幸運之星。7. 身教重于言教，看似不教是真教。——劉麗敏8. 愛是前提，嚴立規矩；以尊重贏得信賴，以智慧點燃智慧。9. 愿為一粒土一滴水一粒沙，耗損生命只為釋放。10. 學生，我不能給你財富，也不能給你地位，我惟一能給你的就是我對你的那一份真愛。我愿用我的人格，我的信心，我的激情，引你走向成功的金橋。11. 循循善誘，誨人不倦的是老師。12. 修和無人見，存心有天知。——張華13. 業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于惰。——韓愈14. 我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。——列寧15. 給孩子播下希望的種子，讓孩子收獲希望的人生。16. 捧著一顆心來，不帶半根草去。17. 蹲下來講話，抱起來交流，牽著手教育！18. 我確實相信：在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。——愛因斯坦19. 讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。——培根20. 愛是需要能力的，愛是一種儲蓄。21. 生命如同寓言，其價值不在與長短，而在與內容。22. 在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。23. 當全世界都說在放棄時，告訴自己再試一次。24. 作為一名教師，不僅要掌握知識，更要有童心、有母愛。與孩子打成一片，這叫有童心；要把學生當作自己的孩子一樣來看待，這就叫對學生的母愛。25. 前后不一致是教育中最嚴重錯誤之一。——斯賓塞26. 不憤不啟，不悱不發。27. 德行的實現是由行為，不是由文字。28. 你的壯大，才是你身邊人的底氣。29. 初期教育應是一種娛樂，這樣才更容易發現一個人天生的愛好。——柏拉圖30. 一句話，一盞燈，也許改變人一生。31. 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。32. 和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。33. 教育學生，努力才能成材，天道酬勤。34. 只有逆流而上，才能找到水的源頭。35. 不苛求過去，滿懷信心對待未來；業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。36. 君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下不與存焉。——孟子37. 金無足赤，人無完人。38. 教育是生活的過程，而不是將來生活的預備。39. 師也者，教之以事而喻諸德也。——《禮記》40. 只有在學生心靈里播下愛的種子，才能收獲有愛心的學生。41. 獨物之教風，以盡匹夫之責。42. 教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。43. 益者三友，友直，要諒，友多聞，益矣;損者三友，友便辟，友善柔，友便佞，損矣。──孔子44. 好筍出好竹，好師出好徒。45. 不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實自己，才能達到人生更高境界。46. 只有愛才是最好的教師，它遠遠超過責任感。47. 教育的目的，是替年輕人的終生自修作準備。48. 書是人類進步的階梯。49. 好人有好報，即使沒好報，也要做好人。50. 教育的最大的秘訣是：使身體鍛煉和思想鍛煉互相調劑。 ——(法)盧梭