“藏柳鴉兒學畫黃”出自宋代王洋的《再酬杜倅兩詩用前韻》?！安亓f兒學畫黃”全詩《再酬杜倅兩詩用前韻》宋代王洋昨朝珠玉已爭光，再轉旌旗再擅場。景物歲時俱婉娩，德人言語亦馨香。歌風燕子初爭語，藏柳鴉兒學畫黃。牽率賡酬無健句，鸞聲只合聽央央?！对俪甓艂y兩詩用前韻》王洋 翻譯、賞析和詩意這首詩詞《再酬杜倅兩詩用前韻》是宋代詩人王洋所作。以下是詩詞的中文譯文、詩意和賞析：昨朝珠玉已爭光，昨天的寶石已經發出了光芒，再轉旌旗再擅場。再次揚起旗幟，再次在戰場上獻出了力量。景物歲時俱婉娩，四季的景色都顯得婉轉動人，德人言語亦馨香。有德行的人的言談也是馨香的。歌風燕子初爭語，唱歌的風兒，燕子剛開始爭相鳴叫，藏柳鴉兒學畫黃。躲藏在柳樹中的烏鴉學著畫出明亮的黃色。牽率賡酬無健句，牽引著率直的心情，回報時卻沒有健康的詩句，鸞聲只合聽央央。只有聽到鸞鳥的聲音才能感到內心的安寧。這首詩以描繪自然景色和人物為主題，通過昨天的珠玉發光、再次揚起旗幟的場景，表達了作者對時光流轉和人生征戰的感慨。同時，作者也將四季景色的婉轉和有德行的人的言談形容為馨香，傳達了對美好事物的贊美和向德行高尚的人致敬。詩中的燕子和烏鴉是對自然界的描寫，燕子初爭語，烏鴉學畫黃，展示了春天的到來和大自然中的生機勃勃。最后兩句表達了詩人的無奈，他努力牽引著率直的情感，但卻無法用健康的詩句來回報，只有聽到鸞鳥的聲音才能找到內心的平靜。這首詩詞以簡潔明快的語言，抒發了對時光流轉和人生經歷的思考，展現了作者對美好事物的熱愛和對德行高尚的人的贊美。通過對自然景色的描繪，增添了詩詞的美感和意境，使讀者在欣賞中感受到詩人內心的感動和情感的流露。