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感受RAP的說唱風(fēng)格,理解韻律節(jié)奏特點(diǎn)。嘗試創(chuàng)編簡單說唱詞,根據(jù)RAP節(jié)奏進(jìn)行表演。積極參加集體表演,體驗(yàn)說唱樂趣。培養(yǎng)幼兒音樂節(jié)奏感,發(fā)展表現(xiàn)力。樂意參加音樂活動,感受快樂。活動準(zhǔn)備。音樂《說唱羊》A段、B段。喜洋洋玩偶;歌詞字卡、PPT圖片。活動過程。一、導(dǎo)入;演唱“螢火蟲”進(jìn)場,進(jìn)行練聲,提問歌曲特點(diǎn)。播放PPT,欣賞不同音樂形式,引出RAP。感受RAP與之前歌曲的不同之處,理解RAP概念。二、欣賞、理解、學(xué)習(xí)。幼兒欣賞音樂,對比分析。提問:歌詞內(nèi)容及歌曲特點(diǎn)。老師演唱歌曲,引導(dǎo)幼兒回憶。整理歌詞順序,字卡展示,分步驟熟悉歌曲。接龍游戲,鞏固記憶。合著音樂演唱,自由創(chuàng)編動作。邀請動作優(yōu)秀者上臺表演,其余念唱。三、創(chuàng)編說唱詞;老師示范,引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編。展示幼兒創(chuàng)編內(nèi)容,完整演唱。
導(dǎo)讀感受RAP的說唱風(fēng)格,理解韻律節(jié)奏特點(diǎn)。嘗試創(chuàng)編簡單說唱詞,根據(jù)RAP節(jié)奏進(jìn)行表演。積極參加集體表演,體驗(yàn)說唱樂趣。培養(yǎng)幼兒音樂節(jié)奏感,發(fā)展表現(xiàn)力。樂意參加音樂活動,感受快樂。活動準(zhǔn)備。音樂《說唱羊》A段、B段。喜洋洋玩偶;歌詞字卡、PPT圖片。活動過程。一、導(dǎo)入;演唱“螢火蟲”進(jìn)場,進(jìn)行練聲,提問歌曲特點(diǎn)。播放PPT,欣賞不同音樂形式,引出RAP。感受RAP與之前歌曲的不同之處,理解RAP概念。二、欣賞、理解、學(xué)習(xí)。幼兒欣賞音樂,對比分析。提問:歌詞內(nèi)容及歌曲特點(diǎn)。老師演唱歌曲,引導(dǎo)幼兒回憶。整理歌詞順序,字卡展示,分步驟熟悉歌曲。接龍游戲,鞏固記憶。合著音樂演唱,自由創(chuàng)編動作。邀請動作優(yōu)秀者上臺表演,其余念唱。三、創(chuàng)編說唱詞;老師示范,引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編。展示幼兒創(chuàng)編內(nèi)容,完整演唱。
活動目標(biāo):感受RAP的說唱風(fēng)格,理解韻律節(jié)奏特點(diǎn)。嘗試創(chuàng)編簡單說唱詞,根據(jù)RAP節(jié)奏進(jìn)行表演。積極參加集體表演,體驗(yàn)說唱樂趣。培養(yǎng)幼兒音樂節(jié)奏感,發(fā)展表現(xiàn)力。樂意參加音樂活動,感受快樂。活動準(zhǔn)備:音樂《說唱羊》A段、B段喜洋洋玩偶歌詞字卡、PPT圖片活動過程:一、導(dǎo)入演唱“螢火蟲”進(jìn)場,進(jìn)行練聲,提問歌曲特點(diǎn)。播放PPT,欣賞不同音樂形式,引出RAP。感受RAP與之前歌曲的不同之處,理解RAP概念。二、欣賞、理解、學(xué)習(xí)幼兒欣賞音樂,對比分析。提問:歌詞內(nèi)容及歌曲特點(diǎn)。老師演唱歌曲,引導(dǎo)幼兒回憶。整理歌詞順序,字卡展示,分步驟熟悉歌曲。接龍游戲,鞏固記憶。合著音樂演唱,自由創(chuàng)編動作。邀請動作優(yōu)秀者上臺表演,其余念唱。三、創(chuàng)編說唱詞老師示范,引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編。展示幼兒創(chuàng)編內(nèi)容,完整演唱。合著音樂完整演唱歌曲及創(chuàng)編部分。四、結(jié)束欣賞RAP視頻,分享學(xué)習(xí)體驗(yàn)。反思:興趣驅(qū)動主動學(xué)習(xí),音樂活動激發(fā)幼兒創(chuàng)造力。
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感受RAP的說唱風(fēng)格,理解韻律節(jié)奏特點(diǎn)。嘗試創(chuàng)編簡單說唱詞,根據(jù)RAP節(jié)奏進(jìn)行表演。積極參加集體表演,體驗(yàn)說唱樂趣。培養(yǎng)幼兒音樂節(jié)奏感,發(fā)展表現(xiàn)力。樂意參加音樂活動,感受快樂。活動準(zhǔn)備。音樂《說唱羊》A段、B段。喜洋洋玩偶;歌詞字卡、PPT圖片。活動過程。一、導(dǎo)入;演唱“螢火蟲”進(jìn)場,進(jìn)行練聲,提問歌曲特點(diǎn)。播放PPT,欣賞不同音樂形式,引出RAP。感受RAP與之前歌曲的不同之處,理解RAP概念。二、欣賞、理解、學(xué)習(xí)。幼兒欣賞音樂,對比分析。提問:歌詞內(nèi)容及歌曲特點(diǎn)。老師演唱歌曲,引導(dǎo)幼兒回憶。整理歌詞順序,字卡展示,分步驟熟悉歌曲。接龍游戲,鞏固記憶。合著音樂演唱,自由創(chuàng)編動作。邀請動作優(yōu)秀者上臺表演,其余念唱。三、創(chuàng)編說唱詞;老師示范,引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編。展示幼兒創(chuàng)編內(nèi)容,完整演唱。
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