國學被歸類為學科培訓，屬于語文教育的一部分。在進行校外培訓活動時，道德與法治、語文、歷史、地理、數學、外語（英語、日語、俄語）、物理、化學、生物等科目均被視為學科類培訓。國學教育，因其包含豐富的歷史文化知識，同樣被納入這一管理范疇。國學教育不僅涵蓋了古代文學作品的學習，還包括儒家經典、道家哲學以及歷史故事等內容。這些內容對于提升學生的文化素養和人文精神具有重要意義。因此，將其視為學科培訓，有助于系統化、規范化地開展教學活動。學科類培訓管理的具體要求包括：課程設置需符合國家課程標準，教學內容要注重知識的系統性和連貫性，同時強調學生的自主學習能力和批判性思維培養。教師需具備相應的學科知識和教學技能，確保教學質量。在實施國學教育的過程中，應當遵循教育規律，結合學生的興趣和實際需求，靈活運用多種教學方法，如講授、討論、閱讀、寫作等，以提高學習效果。同時，也要注重文化傳承，激發學生對中華優秀傳統文化的興趣和認同感，促進其全面發展。總之，將國學納入學科培訓管理，有助于確保其教學質量，更好地發揮其在培養青少年文化素養方面的作用。