青少年，是人類(lèi)發(fā)育過(guò)程中的一段時(shí)期，介于童年與成年之間。我暫且將其定義為13至17歲，這個(gè)年齡段的人群是否適合閱讀《瓦爾登湖》取決于他平時(shí)的閱讀量、閱讀高度和思想成熟度。 如果一個(gè)人具備某些涵養(yǎng)，那么與這些涵養(yǎng)水平相對(duì)應(yīng)的書(shū)籍他就可以閱讀。 但是，也要注意，我們的閱讀高度是可以培養(yǎng)的。《如何閱讀一本書(shū)》（推薦喜歡讀書(shū)的人都去看一下這本書(shū)）就指出，如果一本書(shū)你閱讀起來(lái)沒(méi)壓力，那么你只是在和它共鳴，或者說(shuō)這本書(shū)在“迎合”你的既有知識(shí)，一直閱讀這種書(shū)，其實(shí)對(duì)閱讀水平是沒(méi)有什么提高的。 所以，要讀什么書(shū)，放心去讀就好了，如果讀起來(lái)很吃力，那就細(xì)細(xì)慢慢地咀嚼，實(shí)在一頭霧水，那就放下它，因?yàn)槟愕乃竭€沒(méi)有達(dá)到可以理解作者靈魂思想的高度，當(dāng)然，也有可能是這本書(shū)寫(xiě)的太爛。 總之一句話，別整天抱著某些暢銷(xiāo)書(shū)當(dāng)青春了，shallow。