隨著我國經濟的快速發展，能源資源不足以及生態環境惡化的矛盾日益顯現——電力持續短缺、煤炭供應緊張、石油價格飆升、天然氣出現季節性短缺、環境污染程度加深……巨大的能源供需矛盾和環保壓力迫使我們必須走節約能源、保護環境的道路。 第一，政府引導全社會樹立節約資源的觀念 。 我國是一個資源短缺的國家，人均水資源擁有量不到世界平均水平的1／4，耕地不到1／2，森林不到1／7。在相當長的時間里，資源短缺都將是我國經濟社會發展不能不考慮的一件大事。正因如此，國家把節約資源確定為基本國策。07年夏國務院辦公廳發出通知，要求“所有公共建筑內的單位，包括國家機關、社會團體、企事業組織和個體工商戶”除某些特殊情況外，“夏季室內空調溫度設置不得低于26攝氏度，冬季室內空調設置不得高于20攝氏度”。通過空調限溫這一細節希望引起各級政府的重視和效法，再放大為全民節約資源的共同行動，使建設資源節約型社會深入人心，蔚成風氣。節約資源，各級政府都應該作表率。節約資源的國策是政府定的，落實這個國策也需要政府做大量工作。身教重于言傳。政府機關在每件具體事務中注意節約，利于引導全社會樹立節約資源的觀念，培育人人節約資源的社會風尚。 第二，減少汽車尾氣的排放。 世界環境日07年新主題：冰川消融 后果堪憂 。 地球變暖是造成冰川消融的重要因素，世界各國有共同的義務減少溫室氣體排放從根本上扭轉地球變暖的趨勢，保護人類的共同家園。溫室氣體其中危害巨大的是汽車的尾氣排放。 美國洛杉磯的居民，在1943年發現空氣中有一種微白的薄霧，有時 帶有黃褐色，刺激人眼疼痛和流淚，這種薄霧日趨嚴重，但直到10年后才 找到真正的禍首——汽車。汽車排放的廢氣數量急劇增長，使汽車尾氣成為大氣污染的主要來源。而解決的辦法之一就是少乘小汽車，提倡乘坐公共汽車、步行和騎自行車。 第三，重視垃圾的回收和處理。 據有關部門公布的數字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價值250億元，其中32％為生物垃圾，18％為塑料垃圾，8％為紙垃圾，4％為紡織品，3％為金屬，1.5％為玻璃制品，而這些占量2／3以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤；一噸廢塑料可煉汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可節約物質成本的90％以上；一次性木筷可以用來造紙；生物垃圾可制成優質肥料；不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發電。因此垃圾是害也是寶。垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。實行垃圾分類收集，實現垃圾最少排放和資源最佳循環利用，已成為世界各國為實現社會可持續發展、建立循環型社會形態的一種必然選擇。作為綠色校園的創建者，希望我們所有的同學行動起來，將垃圾分類存放，用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園，這是我們義不容辭的責任，也是我們應盡的義務。 第四：減少塑料污染，提倡綠色購物。 我們去商店或農貿市場購物，幾乎每樣物品都會隨贈一個塑料袋， 回到家后，這些塑料袋往往立即被扔進垃圾箱。作為垃圾，塑料袋離開了我們的家，但是它們并沒有在這個世界上消失。在我國的大部分地區，隨處可見塑料袋在空中飛舞，降落在樹枝上、河流中，影響衛生和市容。塑 料袋增加了垃圾的數量，占用耕地， 污染土壤和地下水。更為嚴重的是塑 料在自然界中上百年不能降解，若進行焚燒，又會產生有毒氣體。如果使用更加環保的菜籃子和布袋子購物買菜，那么不但減少了塑料制品對環境的污染，而且節約了資源。德國年輕人正以挎 布袋購物為榮，讓我們也來追隨這種 “綠色時尚”吧。 第五：節約資源、保護環境，從我做起。 環境的保護與我們每一個人都有關。很多事情我們能夠做到，如：必須遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或者容器內，特別是不要亂扔廢電池，因為一節廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。節約用水，在刷牙時，請關閉水龍頭。 在學習中，要盡量節省文具用品，杜絕浪費，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。應該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以大大減少垃圾的產生。