核心課程具備眾多優勢。首先,它以學生的個人需求和興趣為出發點,使學習變得具體且有意義,同時也考慮到學生的個體差異。其次,它能夠充分利用自然環境和社會環境,促進了學校與社會的緊密聯系。再次,核心課程能夠整合學校各項活動,通過綜合方式學習各科知識,實現知識的融會貫通。最后,它通過問題解決活動,幫助學生獲得應對校外生活的技能。然而,核心課程也存在一些缺點。首先,它過分強調了個體的自發性,忽略了人類發展所必須的文化遺產、知識體系以及科學的邏輯性。其次,經驗的組織缺乏共同的標準與計劃,難以評判其優劣。再次,活動課程的實施面臨較大挑戰,現有的學校校舍和設備并不適應活動課程的需要,同時教師也需要具備更高的教學能力才能勝任。