經典的辯論題目有哪些?
經典的辯論題目有哪些?
1.正方:在校大學生創業利大于弊 反方:在校大學生創業弊大于利 2.正方:企業用人才為先 反方:企業用人德為 3.正方:人和自然可以和諧相處 反方:人和自然不能和諧相處 4.正方:高校產業化利大于弊 反方:高校產業化弊大于利 5.正方:網絡經濟是泡沫經濟 反方:網絡經濟不是泡沫經濟 6.正方:個人的命運是由個人掌握 反方:個人的命運是由社會掌握 7.正方:便利器具便利 反方:便利器具不便利 8.正方:發掘人才需要考試 反方:發掘人才不需要考 9.正方:民族技藝應該保密 反方:民族技藝不應該保密 10.正方:理想人才以仁為主 反方:理想人才以智為主 11.正方:網絡對大學生的影響利大于弊 反方:網絡對大學生的影響弊大于利 12.正方:金錢的追求與道
導讀 1.正方:在校大學生創業利大于弊 反方:在校大學生創業弊大于利 2.正方:企業用人才為先 反方:企業用人德為 3.正方:人和自然可以和諧相處 反方:人和自然不能和諧相處 4.正方:高校產業化利大于弊 反方:高校產業化弊大于利 5.正方:網絡經濟是泡沫經濟 反方:網絡經濟不是泡沫經濟 6.正方:個人的命運是由個人掌握 反方:個人的命運是由社會掌握 7.正方:便利器具便利 反方:便利器具不便利 8.正方:發掘人才需要考試 反方:發掘人才不需要考 9.正方:民族技藝應該保密 反方:民族技藝不應該保密 10.正方:理想人才以仁為主 反方:理想人才以智為主 11.正方:網絡對大學生的影響利大于弊 反方:網絡對大學生的影響弊大于利 12.正方:金錢的追求與道
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1.正方:在校大學生創業利大于弊 反方:在校大學生創業弊大于利 2.正方:企業用人才為先 反方:企業用人德為 3.正方:人和自然可以和諧相處 反方:人和自然不能和諧相處 4.正方:高校產業化利大于弊 反方:高校產業化弊大于利 5.正方:網絡經濟是泡沫經濟 反方:網絡經濟不是泡沫經濟 6.正方:個人的命運是由個人掌握 反方:個人的命運是由社會掌握 7.正方:便利器具便利 反方:便利器具不便利 8.正方:發掘人才需要考試 反方:發掘人才不需要考 9.正方:民族技藝應該保密 反方:民族技藝不應該保密 10.正方:理想人才以仁為主 反方:理想人才以智為主 11.正方:網絡對大學生的影響利大于弊 反方:網絡對大學生的影響弊大于利 12.正方:金錢的追求與道德可以并行 反方:金錢的追求與道德可以并行 13.正方:杜絕盜版,消費者扮演比政府更重要的角色 反方:杜絕盜版,政府扮演比消費者更重要的角色 14.正方:個性需要刻意追求 反方:個性不需要刻意追求 15.正方:寬松式管理對大學生利大于弊 反方:寬松式管理對大學生弊大于利 16.正方:留學歸國是個人問題不是社會問題 反方:留學歸國是社會問題不是個人問題 17.正方:通俗文學比文學名著影響大 反方:文學名著比通俗文學影響大 18.正方:網絡的發展對文學弊大于利 反方:網絡的發展對文學利大于弊 19.正方:相處容易相愛難 反方:相愛容易相處難 20.正方:外來文明對中國文明利大于弊 反方:外來文明對中國文明弊大于利 21.正方:青年成才的關鍵是自身能力 反方:青年成才的關鍵是外部機遇 22.正方:環境保護應該以人為本 反方:環境保護應該以自然為本 23.正方:企業發展需要無私奉獻精神 反方:企業發展不需要無私奉獻精神 24.正方:成大事者不拘小節 反方:成大事者也拘小節 25.正方:審判時參考判例在我國利大于弊 反方:審判時參考判例在我國弊大于利 26.正方:杜絕盜版,政府比消費者扮演更重要的角色 反方:杜絕盜版,消費者比政府扮演更重要的角色 27.正方:送子女進名校,利大于弊 反方:送子女進名校,弊大于利 28.正方:避免人才外流,是政府的責任 反方:避免人才外流,不是政府的責任 29.正方:愛的教育比體罰更有效 反方:體罰比愛的教育更有 30.正方:合作比競爭,更能使文明進步 反方:競爭比合作,更能使文明進步 31.正方:天災比人禍更可怕 反方:人禍比天災更可怕 32.正方:遠親不如近鄰 反方:近鄰不如遠親 33.正方:新聞自由是社會改革的最大動力 反方:新聞自由不是社會改革的最大動力 34.正方:全球化能為我國帶來經濟發展 反方:全球化不能為我國帶來經濟發展 35.正方:性教育應列為中學課程 反方:性教育不應列為中學課程 36.正方:性教育是科學教育 反方:性教育是道德教育 37.正方:道義比利益對人際關系的影響更大 反方:利益比道義對人際關系的影響更 38.正方:博彩事業的興旺是社會進步繁榮的象征 反方:博彩事業的興旺不是社會進步繁榮的象 39.正方:教育應注重人格培訓多于知識培訓 反方:教育應注重知識培訓多于人格培訓 希望能幫到你,望采納,謝謝
經典的辯論題目有哪些?
1.正方:在校大學生創業利大于弊 反方:在校大學生創業弊大于利 2.正方:企業用人才為先 反方:企業用人德為 3.正方:人和自然可以和諧相處 反方:人和自然不能和諧相處 4.正方:高校產業化利大于弊 反方:高校產業化弊大于利 5.正方:網絡經濟是泡沫經濟 反方:網絡經濟不是泡沫經濟 6.正方:個人的命運是由個人掌握 反方:個人的命運是由社會掌握 7.正方:便利器具便利 反方:便利器具不便利 8.正方:發掘人才需要考試 反方:發掘人才不需要考 9.正方:民族技藝應該保密 反方:民族技藝不應該保密 10.正方:理想人才以仁為主 反方:理想人才以智為主 11.正方:網絡對大學生的影響利大于弊 反方:網絡對大學生的影響弊大于利 12.正方:金錢的追求與道
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