校聘教師，通常指的是那些非正式編制的教育工作者，即臨聘人員或者合同工。他們在事業(yè)單位中擔任教師職務，入職后雖然可能簽訂五年期的合同，享受部分事業(yè)單位的待遇，但這類合同工與在編教師有著顯著的區(qū)別。

在教育體系中，教師編制與教師職稱是兩個獨立的概念。教師編制，即在編教師，他們屬于事業(yè)單位體系，享有穩(wěn)定的崗位和相應的福利。相反，非教師編制的教師，即編外教師或代課老師，他們沒有正式的編制，待遇通常與在編教師有較大差距。

編制教師的優(yōu)勢在于他們具備更多的職業(yè)發(fā)展機會，例如可以調(diào)動工作、晉升職稱，并在退休后享有社保和職業(yè)年金等福利。相比之下，無編制的教師，如私立學校的臨聘教師，雖然可能需要學校為其繳交社保，但退休待遇可能僅限于當初合同約定，且晉升和調(diào)動機會有限，職稱工資也難以獲得。

總結來說，校聘教師與在編教師在工作穩(wěn)定性、職業(yè)發(fā)展和福利保障上存在顯著差別，這些差別主要體現(xiàn)在能否享受完整的事業(yè)單位福利以及職業(yè)晉升途徑上。