關于中國人民公安大學的教師待遇，整體上可以說相對一般。首先，關于住房問題，已有超過12年沒有進行分房，學校目前并未表現(xiàn)出改善的跡象，教師需要自行解決住宿問題。盡管隊長（輔導員）會提供一間辦公室作為住所，并供應午餐，但其他生活開銷需自行承擔，可以選擇學校食堂就餐。

在薪酬方面，教師的固定工資與國家公務員系統(tǒng)相似，略有警銜補貼，但數(shù)額有限。新入職者有長達一年的試用期，合同為十年，違約金較高。行政手續(xù)處理緩慢，轉(zhuǎn)正過程通常需要兩年，且試用期工資會在轉(zhuǎn)正后補發(fā)。

學術環(huán)境方面，教學資源分配較為平均，一個教研室共享大辦公室，且教師們普遍反映行政權力大于學術，存在一定程度的官僚作風。然而，作為警察學院的一部分，教師可能會因入警身份而感到一定程度的成就感和職業(yè)認同。

在警銜體系上，授課教師主要為灰色技術警銜，而行政職位如書記、招辦主任等則屬于黑色行政警銜，警銜分為行政和專業(yè)技術兩種，行政警銜包括五等十三級，從警員到總警監(jiān)，等級分明。

綜上所述，中國人民公安大學教師的待遇在住房、薪酬和行政氛圍方面存在一些挑戰(zhàn)，但作為警察教育的重要機構，其職業(yè)特色和潛在的社會價值也是需要考慮的因素。