適合六年級學生講的童話故事有哪些?(學校要開展講故事比賽,不知道要講什么童話故事好)
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抬頭一看,大門上寫著:“文字王國。”我疑惑不解,怎么會有這樣的地方?突然,兩個穿著古代服裝的士兵沖出門來,兇神惡煞地對我喊道:“走,跟我們走。”我仔細一看,他們一個缺左腿,一個缺右腿,真是太奇怪了。我正想為自己辯解,但看見他們那兇狠的樣子,忍住了。我心想,為什么他們要抓我?士兵們問我是不是徐帥,我回答說:“是又怎么樣?”一個士兵說:“那就沒錯了,你就是我們要找的人。走,見我們大王去。”。他們不由分說,把我綁了起來,押向了王宮。走在大街上,兩邊的人都用仇恨的目光盯著我,有人還在罵:“你這個小壞蛋,害得我成了兩個嘴巴。”“哼,就是你使我成了獨眼龍。”他們還向我扔瓜皮、雞蛋、白菜根,我感覺自己就像在游街示眾一樣。
導讀抬頭一看,大門上寫著:“文字王國。”我疑惑不解,怎么會有這樣的地方?突然,兩個穿著古代服裝的士兵沖出門來,兇神惡煞地對我喊道:“走,跟我們走。”我仔細一看,他們一個缺左腿,一個缺右腿,真是太奇怪了。我正想為自己辯解,但看見他們那兇狠的樣子,忍住了。我心想,為什么他們要抓我?士兵們問我是不是徐帥,我回答說:“是又怎么樣?”一個士兵說:“那就沒錯了,你就是我們要找的人。走,見我們大王去。”。他們不由分說,把我綁了起來,押向了王宮。走在大街上,兩邊的人都用仇恨的目光盯著我,有人還在罵:“你這個小壞蛋,害得我成了兩個嘴巴。”“哼,就是你使我成了獨眼龍。”他們還向我扔瓜皮、雞蛋、白菜根,我感覺自己就像在游街示眾一樣。
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一天,我在熟睡時,突然來到了一座古老的城堡前。抬頭一看,大門上寫著:“文字王國。”我疑惑不解,怎么會有這樣的地方?突然,兩個穿著古代服裝的士兵沖出門來,兇神惡煞地對我喊道:“走,跟我們走!”我仔細一看,他們一個缺左腿,一個缺右腿,真是太奇怪了。我正想為自己辯解,但看見他們那兇狠的樣子,忍住了。我心想,為什么他們要抓我?士兵們問我是不是徐帥,我回答說:“是又怎么樣?”一個士兵說:“那就沒錯了,你就是我們要找的人。走,見我們大王去。”他們不由分說,把我綁了起來,押向了王宮。走在大街上,兩邊的人都用仇恨的目光盯著我,有人還在罵:“你這個小壞蛋,害得我成了兩個嘴巴。”“哼,就是你使我成了獨眼龍!”他們還向我扔瓜皮、雞蛋、白菜根,我感覺自己就像在游街示眾一樣。終于來到了王宮,宮殿富麗堂皇。宮殿的龍椅上坐著一個大胖子,他衣著華麗,頭上卻戴著兩頂帽子,下面那頂精美華麗,上面那頂卻又黑又丑,還一晃一晃的。大王質問我為什么把又黑又丑的帽子戴在了他的頭上。我解釋說:“大王,一定是您弄錯了。我平生第一次到貴國來,在此之前還沒有見過您,怎么會把帽子戴在您的頭上呢?”大王氣勢洶洶地說:“不是你,除非你不是徐帥!”大王說,因為我的錯誤,造成了文字王國的怪人。他指著一位大嫂,說:“你知道她為什么有三只腳嗎?那是因為你那天寫‘充分’時,把‘充’寫成了‘ ’。”兩個士兵一人只有一只腳,也是我害的。你那天做作文,是不是故意把‘兵兵’寫成了‘乒乓’?昨天,你竟然到我頭上動土來了,把‘皇冠’寫成了‘皇 ’,讓我戴上了這頂又黑又丑的帽子。真是罪大惡極!”大王氣憤地大喊:“來人呀,把他押出去斬首!”“大王,我不是故意的。”我的話還沒說完,就被拖出了宮殿。刑場上,劊子手有六只手,我心想,這一定是我的錯吧?只見那劊子手雙眼冒著兇光,狠狠地盯著我。我拼命大叫起來:“救命,救命!”這時,我醒了,原來是一場夢。評析:這個故事告訴我們,寫錯別字可能會給人們帶來意想不到的麻煩。通過這個童話故事的形式,把寫錯別字的后果生動地展現了出來。這讓我們意識到,寫錯別字不僅會影響個人的學業,還可能給別人帶來傷害。今后,我們一定要注意認真寫字,避免犯類似的錯誤。
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抬頭一看,大門上寫著:“文字王國。”我疑惑不解,怎么會有這樣的地方?突然,兩個穿著古代服裝的士兵沖出門來,兇神惡煞地對我喊道:“走,跟我們走。”我仔細一看,他們一個缺左腿,一個缺右腿,真是太奇怪了。我正想為自己辯解,但看見他們那兇狠的樣子,忍住了。我心想,為什么他們要抓我?士兵們問我是不是徐帥,我回答說:“是又怎么樣?”一個士兵說:“那就沒錯了,你就是我們要找的人。走,見我們大王去。”。他們不由分說,把我綁了起來,押向了王宮。走在大街上,兩邊的人都用仇恨的目光盯著我,有人還在罵:“你這個小壞蛋,害得我成了兩個嘴巴。”“哼,就是你使我成了獨眼龍。”他們還向我扔瓜皮、雞蛋、白菜根,我感覺自己就像在游街示眾一樣。
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