在一年級上冊的數學教學中，《有幾只小鳥》這一課旨在幫助學生掌握6和7的加法運算，通過具體的教學設計，提高學生的計算能力。本節課的教學目標包括：讓學生能夠根據一幅圖寫出加法算式并計算出結果；掌握6和7的加法計算方法；增強學生的計算技巧。首先，通過復習上節課學習的8和10的加法計算方法，教師提問并請學生回答，隨后進行快速口算練習，為新課內容做好鋪墊。接著，教師展示主題圖，引導學生觀察并列出加法算式，通過具體例子講解“湊十法”，即把其中一個數分解，使其與另一個加數的和為10，然后與另一個數相加，以簡化計算過程。例如：7 + 6 = 13，可以分解為7 + 3 + 3 = 13。接下來，教師布置“做一做”的練習，學生通過圈一圈的方法，先圈出10，再將剩余部分相加，進一步鞏固“湊十法”的應用。隨后，通過一系列練習題，如84頁的第1、2、3題，讓學生在實踐中掌握加法運算技巧，增強計算能力。課堂結束時，教師組織學生進行總結，提問學生本節課學到了什么，鼓勵學生分享自己的學習體會。通過板書展示7 + 6 = 13的計算過程，加深學生對“湊十法”的理解。通過本節課的學習，學生不僅掌握了6和7的加法運算技巧，還提高了計算速度和準確性，為后續的數學學習打下堅實的基礎。