在我家的墻上掛著一幅漫畫，講述的是小鴨子想要學(xué)會(huì)游泳的故事。小鴨子看到班上的同學(xué)學(xué)會(huì)了游泳，感到非常羨慕，于是央求父母教它游泳。父母答應(yīng)了，還為它準(zhǔn)備了游泳圈、太陽(yáng)傘以及食物。為了帶小鴨子去游泳，鴨媽媽背著它，鴨爸爸撐傘提食品，兩人累得滿頭大汗。這幅漫畫諷刺了當(dāng)今社會(huì)對(duì)孩子過度寵愛的現(xiàn)象，提醒家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)放手讓孩子自己去嘗試生活。我曾在報(bào)紙上看到一篇報(bào)道，講述了一個(gè)神童的故事。他努力考上了名牌大學(xué)，但因?yàn)橹粫?huì)學(xué)習(xí)，生活自理能力差，被嘲笑并被迫退學(xué)。仔細(xì)思考，這都是家長(zhǎng)溺愛孩子導(dǎo)致的結(jié)果。還有一個(gè)故事，發(fā)生在一位富翁和他的兒子身上。富翁的兒子請(qǐng)求買一輛山地車，但父親要求他先修整院子里的草坪，按月支付工資。旁人認(rèn)為富翁太苛刻，但富翁認(rèn)為，這樣可以讓孩子從小學(xué)會(huì)自立，自己賺取生活費(fèi)用。小時(shí)候，我也像小公主一樣，父母幫我做幾乎所有事情。直到有一天，媽媽讓我洗碗，雖然我感到驚訝，但還是接受了這個(gè)任務(wù)，并學(xué)會(huì)了洗碗。媽媽送給我一幅《小鴨下水》的漫畫，我明白了媽媽的良苦用心，于是把它掛在了墻上。慢慢地，我還學(xué)會(huì)了其他生活技能，這些都是父母放手讓我去實(shí)踐的結(jié)果。看著這幅漫畫，我深感自己未來肩負(fù)的責(zé)任重大。祖國(guó)的未來需要我們來建設(shè)，21世紀(jì)需要我們來描繪。如果連基本的生活道德素質(zhì)都不具備，我們又如何能夠干出一番大事業(yè)？我們不能像小鴨子一樣依賴父母，而是要獨(dú)立面對(duì)生活。否則，我們將永遠(yuǎn)躺在父母懷里哭。