許多教育專家強調，改正孩子的缺點不應僅限于批評和改正，更重要的是培養孩子的優點，使優點越來越多，直至蓋過缺點。盲目盯著孩子的缺點并通過批評來改正，往往不能取得理想效果。相反，多關注孩子的優點，給予更多的贊美和情感交流，鼓勵他們發揮長處，孩子才會朝著更好的方向發展。你每天對孩子缺點的批評，實際上是一種語言暗示，讓孩子在潛意識中認為自己越來越差，自尊心下降。采用正面鼓勵的語言，即正性強化，可以提升孩子的自我形象，增強自尊心。為了維護這種積極形象，孩子會更加主動地努力做到最好。我認為你的教育方法有問題，因為正確的教育方式不應該導致這種結果。盡管你可能已經說了千百遍道理，但如果不能落實到實際行動中，任何形式的懲罰或獎勵都難以取得成效。當孩子犯錯時，應該讓他們承擔后果，如取消一些特權或福利；當孩子做得好時，也應給予相應的獎勵，比如口頭表揚或實現某個愿望，但不要過于頻繁，避免產生依賴感。同時，口頭承諾一旦做出，務必實現。建議根據孩子的個性特點，找到切實有效的獎懲措施，并明確后果和責任。這不僅有助于孩子形成正確的價值觀，還能提高他們的自控能力。