學習和遵守校規是我們每個學生應盡的責任，是我們中華民族的優良傳統。然而，作為當代的學生，我未能很好地傳承這一美德。就像許多中國青年不了解圣誕節，卻熱衷于慶祝它一樣，我們在無知中遺忘了紀律，沒有明確自己的學習目標。自習課上，我和其他同學因為缺乏自我約束力而大聲喧嘩，老師為此憂心忡忡。我深感內疚，特向老師寫此檢討。自習課上講話的主要原因是自我約束力的缺失，當我們完成作業后，便無所事事；其次，我們希望能做一些課外的事情，因此彼此交流，聲音逐漸變得無所顧忌。然而，這些都不能成為我們不遵守紀律的借口。魯迅先生曾說過，教育的目的是喚醒人們心中的良知。歌德也說過，自律是成功的基石。只有深刻反思，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。自習課上講話不僅違背了教育管理規定，影響了老師的正常工作，也是對父母殷切期望的辜負，浪費了寶貴的學習時間。這不僅是不忠、不孝，更是不仁。老師為我的錯誤殫精竭慮，我為此感到無比后悔。寫下這份檢討時，我深刻反思自己的行為，希望老師和同學們能給我改正的機會。我認識到，自習課上不遵守紀律決不是小事，它關系到個人自律能力和學習態度。只有提高自我約束力，我們才能在自習課上專心致志，更好地完成學習任務。為了感謝老師的諄諄教導，我在此保證，如果有機會重來，我會嚴格遵守紀律，不再給老師和同學帶來麻煩。請老師諒解我這一次的錯誤。為了不擅自行動，我將嚴格遵守規定，請求他人的同意后再行動，注重細節、原則和紀律，把老師的話牢記在心，不再犯同樣的錯誤。