我們的生活其實一直都在運用著思維導圖這種放射性結構，比如以汽車為中心的交通網絡，以自我為中心的人際關系網絡，包括個人、家庭、社會、工作等。這些都可以被描繪成思維導圖的放射性結構圖。可以說這種結構圖在生活中無處不在，我們隨時隨地都在使用著。因此，制作思維導圖并不需要高深的專業知識，它是我們大腦思維的自然表達方式。思維導圖的使用沒有年齡、學歷或專業的限制，可以說上至90多歲的老人，下至5歲的孩子都可以學習和使用它，作為提高學習和思維技巧的工具。制作思維導圖的工具極其簡單，只需要一張紙和幾支彩筆。其制作步驟也很簡單，只要遵循以下步驟，就可以制作完成一幅思維導圖。首先，在紙中央寫下或畫出主題，注意要清晰且有強烈的視覺效果。然后，想象用樹形格式排列題目的要點，從主題的中心向外擴張。從中心將有關聯的要點分支出來，主要的分枝最好維持五到七個。近中央的分枝較粗，相關主題可用箭號連結。接下來，使用「關鍵詞」表達各分枝的內容，目的是要把握事實的精粹，方便記憶。不要把完整的句子寫在分枝上，多使用關鍵的動詞和名詞。然后，使用符號、顏色、文字、圖畫和其它形象表達內容，可用不同顏色、圖案、符號、數字、字形大小表示類形、次序等。圖象愈生動活潑愈好，使用容易辨識的符號。用箭頭把相關的分支連起來，以立體方式思考，將彼此間的關系顯示出來。如果在某項目未有新要點，可在其它分支上繼續。只需將意念寫下來，保持文字的簡要，不用決定對錯。最后，建立自己的風格，思維導圖并不是藝術品，所繪畫的能助你記憶，才是最有效的。重畫能使「思維導圖」更簡潔，有助于長期記憶。同一主題可多畫幾次，不會花很多時間，但你很快會把這主題牢牢記住。盡量發揮視覺上的想象力，利用自己的創意來制作自己的思維導圖。這樣一幅思維導圖作品就基本制作完成了，我們可以在以后使用的過程中不斷地修改和完善。當然，我們也可以借助計算機來完成思維導圖的制作，今天已經擁有了很多的這方面的軟件，通過它們也可以快捷的制作出一幅思維導圖的作品。