接手新班級是一項需要細致準備的任務。首先，向原班主任請教班級結構、學風、紀律特點以及典型學生情況，做好詳細記錄。接著，在假期里查閱學生基本情況表，了解家庭構成特別是單親家庭情況，為后續工作打下基礎。開學前一周，通過電話與家長溝通，告知接手班級的情況，強調開學注意事項。電話回訪記錄應妥善保存，以便日后查閱。開學前一天，熟悉課表，與任課老師溝通，展示禮貌。開學初期，籌備第一次班會，展示個人性格魅力，表達立場態度，提出期望。班干部會議是了解學生心理的好機會，觀察學生的表現，調整管理策略。一個月內記住每個孩子的名字與性格特點，組織小活動，觀察學生。面對開學后各種利益相關電話，保持禮貌回應，表達感謝，避免輕易承諾。與校領導保持適當溝通，展現積極形象，維護班級穩定。班主任的工作絕不能掉以輕心，時刻關注學生的安全與心理健康。新班主任的熱情與耐心將逐漸贏得學生的信任與喜愛。投入更多時間在工作中，溫柔對待學生，時間會給予回報。