讀書(shū)征文800個(gè)字小學(xué)生3年級(jí)怎么寫(xiě)
讀書(shū)征文800個(gè)字小學(xué)生3年級(jí)怎么寫(xiě)
在我看來(lái),讀書(shū)更是一種享受。當(dāng)你有空閑時(shí)間時(shí),不妨坐在公園的長(zhǎng)椅上或是在庭院里,沐浴著陽(yáng)光,感受著微風(fēng)的輕撫,閱讀一些優(yōu)美的散文,你會(huì)感到心情愉悅,一切都顯得那么美好。在遭遇挫折、意志消沉或心情煩悶時(shí),不妨尋找一些勵(lì)志作品來(lái)讀一讀,如羅曼·羅蘭的《名人傳》、奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等。學(xué)習(xí)他們是如何面對(duì)挑戰(zhàn)的,在自己的思想世界中與他們進(jìn)行對(duì)話,激勵(lì)自己的斗志,從而勇敢地面對(duì)困難,樂(lè)觀地看待一切。當(dāng)你感到孤獨(dú)時(shí),為什么不找個(gè)朋友來(lái)陪伴呢?書(shū),是我們永遠(yuǎn)的朋友。在這個(gè)時(shí)候,可以細(xì)細(xì)品味作者的思想感情,將它與自己的思想結(jié)合,自由翱翔,無(wú)拘無(wú)束地暢游。難道你會(huì)在宴會(huì)上談?wù)撝R(shí)嗎?難道你會(huì)在喧鬧的街道上思考人生的價(jià)值嗎?因此,孤獨(dú)有時(shí)候是偉大的,在孤獨(dú)時(shí)讀書(shū),更是一種獨(dú)特的享受。
導(dǎo)讀在我看來(lái),讀書(shū)更是一種享受。當(dāng)你有空閑時(shí)間時(shí),不妨坐在公園的長(zhǎng)椅上或是在庭院里,沐浴著陽(yáng)光,感受著微風(fēng)的輕撫,閱讀一些優(yōu)美的散文,你會(huì)感到心情愉悅,一切都顯得那么美好。在遭遇挫折、意志消沉或心情煩悶時(shí),不妨尋找一些勵(lì)志作品來(lái)讀一讀,如羅曼·羅蘭的《名人傳》、奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等。學(xué)習(xí)他們是如何面對(duì)挑戰(zhàn)的,在自己的思想世界中與他們進(jìn)行對(duì)話,激勵(lì)自己的斗志,從而勇敢地面對(duì)困難,樂(lè)觀地看待一切。當(dāng)你感到孤獨(dú)時(shí),為什么不找個(gè)朋友來(lái)陪伴呢?書(shū),是我們永遠(yuǎn)的朋友。在這個(gè)時(shí)候,可以細(xì)細(xì)品味作者的思想感情,將它與自己的思想結(jié)合,自由翱翔,無(wú)拘無(wú)束地暢游。難道你會(huì)在宴會(huì)上談?wù)撝R(shí)嗎?難道你會(huì)在喧鬧的街道上思考人生的價(jià)值嗎?因此,孤獨(dú)有時(shí)候是偉大的,在孤獨(dú)時(shí)讀書(shū),更是一種獨(dú)特的享受。
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高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐爛的泥潭中脫身出來(lái),如果沒(méi)有它們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”這無(wú)疑強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)的重要性。對(duì)于我來(lái)說(shuō),讀書(shū)就像是一劑良藥,正如漢代劉向所言“書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”,讀書(shū)不僅能夠幫助我們擺脫困境,還能提升我們的智慧。在我看來(lái),讀書(shū)更是一種享受。當(dāng)你有空閑時(shí)間時(shí),不妨坐在公園的長(zhǎng)椅上或是在庭院里,沐浴著陽(yáng)光,感受著微風(fēng)的輕撫,閱讀一些優(yōu)美的散文,你會(huì)感到心情愉悅,一切都顯得那么美好。在遭遇挫折、意志消沉或心情煩悶時(shí),不妨尋找一些勵(lì)志作品來(lái)讀一讀,如羅曼·羅蘭的《名人傳》、奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等。學(xué)習(xí)他們是如何面對(duì)挑戰(zhàn)的,在自己的思想世界中與他們進(jìn)行對(duì)話,激勵(lì)自己的斗志,從而勇敢地面對(duì)困難,樂(lè)觀地看待一切。當(dāng)你感到孤獨(dú)時(shí),為什么不找個(gè)朋友來(lái)陪伴呢?書(shū),是我們永遠(yuǎn)的朋友。在這個(gè)時(shí)候,我們可以細(xì)細(xì)品味作者的思想感情,將它與自己的思想結(jié)合,自由翱翔,無(wú)拘無(wú)束地暢游。難道你會(huì)在宴會(huì)上談?wù)撝R(shí)嗎?難道你會(huì)在喧鬧的街道上思考人生的價(jià)值嗎?因此,孤獨(dú)有時(shí)候是偉大的,在孤獨(dú)時(shí)讀書(shū),更是一種獨(dú)特的享受。從小學(xué)開(kāi)始,老師就教導(dǎo)我們,不要用華麗的外表來(lái)裝飾自己,而是要用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。我們或許不富裕,但不能沒(méi)有知識(shí);或許不美麗,但不能不充實(shí)。因?yàn)橹R(shí)上的富足可以帶來(lái)心靈上的滿足。讀書(shū)是一種境界,只要你深入其中,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中無(wú)窮的樂(lè)趣和價(jià)值。“鳥(niǎo)魚(yú)飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”。正值青春期的我們,擁有積極進(jìn)取的心態(tài)和拼搏的勇氣。因此,我們應(yīng)該把讀書(shū)作為一種享受,善于讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū),從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身價(jià)值。
讀書(shū)征文800個(gè)字小學(xué)生3年級(jí)怎么寫(xiě)
在我看來(lái),讀書(shū)更是一種享受。當(dāng)你有空閑時(shí)間時(shí),不妨坐在公園的長(zhǎng)椅上或是在庭院里,沐浴著陽(yáng)光,感受著微風(fēng)的輕撫,閱讀一些優(yōu)美的散文,你會(huì)感到心情愉悅,一切都顯得那么美好。在遭遇挫折、意志消沉或心情煩悶時(shí),不妨尋找一些勵(lì)志作品來(lái)讀一讀,如羅曼·羅蘭的《名人傳》、奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等。學(xué)習(xí)他們是如何面對(duì)挑戰(zhàn)的,在自己的思想世界中與他們進(jìn)行對(duì)話,激勵(lì)自己的斗志,從而勇敢地面對(duì)困難,樂(lè)觀地看待一切。當(dāng)你感到孤獨(dú)時(shí),為什么不找個(gè)朋友來(lái)陪伴呢?書(shū),是我們永遠(yuǎn)的朋友。在這個(gè)時(shí)候,可以細(xì)細(xì)品味作者的思想感情,將它與自己的思想結(jié)合,自由翱翔,無(wú)拘無(wú)束地暢游。難道你會(huì)在宴會(huì)上談?wù)撝R(shí)嗎?難道你會(huì)在喧鬧的街道上思考人生的價(jià)值嗎?因此,孤獨(dú)有時(shí)候是偉大的,在孤獨(dú)時(shí)讀書(shū),更是一種獨(dú)特的享受。
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