風箏拖著長長的尾巴當作什么
風箏拖著長長的尾巴當作什么
2、風箏后曳的長尾巴，宛如被母親深深喜愛的嬰兒。3、風箏帶著它的長尾巴，像玩具般揮舞嬉戲。4、風箏的尾巴拖拽著，仿佛一根揮動著的鞭子。5、風箏的長尾巴如同優美的談蘆，成為一道亮麗的風景供人欣賞。擴展資料。補充句子的竅門。1、再次審視全文（全句），梳理表達的層次和邏輯次序——總分關系，觀點與材料的關聯，現象與本質的關聯，并列關系，轉折關系，因果關系，條件關系，呼應關系等，注意關聯詞語的使用。2、反復閱讀原文，明確全文（全句）所表達的內容和觀點。3、注意敘述的體裁，不同的文體往往有不同的行文脈絡，采用相應的閱讀思維方式。
導讀2、風箏后曳的長尾巴，宛如被母親深深喜愛的嬰兒。3、風箏帶著它的長尾巴，像玩具般揮舞嬉戲。4、風箏的尾巴拖拽著，仿佛一根揮動著的鞭子。5、風箏的長尾巴如同優美的談蘆，成為一道亮麗的風景供人欣賞。擴展資料。補充句子的竅門。1、再次審視全文（全句），梳理表達的層次和邏輯次序——總分關系，觀點與材料的關聯，現象與本質的關聯，并列關系，轉折關系，因果關系，條件關系，呼應關系等，注意關聯詞語的使用。2、反復閱讀原文，明確全文（全句）所表達的內容和觀點。3、注意敘述的體裁，不同的文體往往有不同的行文脈絡，采用相應的閱讀思維方式。
1、風箏長長的尾巴，驕傲地展示在空中。2、風箏后曳的長尾巴，宛如被母親深深喜愛的嬰兒。3、風箏帶著它的長尾巴，像玩具般揮舞嬉戲。4、風箏的尾巴拖拽著，仿佛一根揮動著的鞭子。5、風箏的長尾巴如同優美的談蘆，成為一道亮麗的風景供人欣賞。擴展資料：補充句子的竅門：1、再次審視全文（全句），梳理表達的層次和邏輯次序——總分關系，觀點與材料的關聯，現象與本質的關聯，并列關系，轉折關系，因果關系，條件關系，呼應關系等，注意關聯詞語的使用。2、反復閱讀原文，明確全文（全句）所表達的內容和觀點。3、注意敘述的體裁，不同的文體往往有不同的行文脈絡，采用相應的閱讀思維方式。
風箏拖著長長的尾巴當作什么
2、風箏后曳的長尾巴，宛如被母親深深喜愛的嬰兒。3、風箏帶著它的長尾巴，像玩具般揮舞嬉戲。4、風箏的尾巴拖拽著，仿佛一根揮動著的鞭子。5、風箏的長尾巴如同優美的談蘆，成為一道亮麗的風景供人欣賞。擴展資料。補充句子的竅門。1、再次審視全文（全句），梳理表達的層次和邏輯次序——總分關系，觀點與材料的關聯，現象與本質的關聯，并列關系，轉折關系，因果關系，條件關系，呼應關系等，注意關聯詞語的使用。2、反復閱讀原文，明確全文（全句）所表達的內容和觀點。3、注意敘述的體裁，不同的文體往往有不同的行文脈絡，采用相應的閱讀思維方式。
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