校訓是高校精神文化的重要組成部分，體現了學校的辦學理念和教育目標。河南大學的校訓是“明德新民止于至善”，這句話出自《大學》篇，意在引導學生追求高尚品德，關心社會，不斷完善自我。安徽大學的校訓則是“至誠至堅博學篤行”，強調誠實守信，堅定意志，廣泛學習，腳踏實地。長安大學的校訓為“弘毅明德篤學創新”，鼓勵學生具備堅韌不拔的意志，高尚的品德，勤奮學習，并勇于創新。重慶大學的校訓是“耐勞苦尚儉樸勤學業愛國家”，強調了吃苦耐勞、節儉樸實、勤奮學習、熱愛國家的價值觀念。東北大學的校訓為“自強不息知行合一”，倡導學生不斷努力，理論與實踐相結合。東華大學的校訓是“嚴謹勤奮求實創新”，鼓勵學生嚴謹治學，勤奮努力，實事求是，勇于創新。東南大學的校訓為“止于至善”，與河南大學的校訓相似，意在讓學生追求最高的道德境界。復旦大學的校訓是“博學而篤志切問而近思”，強調廣泛學習，堅定志向，勤于思考，注重實際問題的解決。福州大學的校訓為“明德至誠博學遠志”，強調高尚的品德，真誠的態度，廣泛學習，追求遠大的理想。河海大學的校訓是“艱苦樸素實事求是嚴格要求勇于探索”，鼓勵學生在艱苦的環境中保持樸素的生活方式，實事求是，嚴格要求自己，勇于探索未知領域。這些校訓不僅蘊含了豐富的歷史文化內涵，也體現了學校對學生未來發展的期望和要求，對學生個人成長具有重要的指導意義。不同學校的校訓各有側重，共同構建了豐富多彩的高等教育文化生態，為學生提供了多樣化的學習和成長環境。