一、高考：古代的科舉和現代的高考科舉是古代寒門最重要的出路之一，而高考則是現代寒門最重要的出路之一。雖然許多人批評高考制度存在不合理之處，但作者認為，至少高考試卷是統一的，答案也是大家都不知道的，這比起一些所謂的自主招生來說，高考是最公平的。畢竟，寒門家庭的孩子誰能花費數以萬計的錢去學習鋼琴、畫畫呢？二、蔣多多的故事然而，高考制度也遭到了一些人的反對。比如，曾經有一個叫蔣多多的女孩，她就非常反感高考。在2006年的高考試卷主觀題的空白處，她寫下了8000多字的文章，專門抨擊高考制度，并宣稱希望獲得“零分”。這一行為迅速引起了媒體的廣泛關注。三、蔣多多為何反感高考蔣多多出生于一個普通家庭，母親務農，父親是個保險業務員。她本來是一名品學兼優的好學生，但高二時被姐姐的一頓表揚，使她走上了一條叛逆之路。她開始專注于寫作，無論是上課還是下課，甚至吃飯和睡覺的時間，她都用來寫小說。然而，老師對她的寫作非常反感，認為她寫的是些“亂七八糟看不懂的東西”，并勸她要以學習為重。然而，正處于青春叛逆期的蔣多多，哪里聽得進老師的建議呢？四、蔣多多的高考行為高考臨近，蔣多多的內心充滿了絕望和恐懼。她對寫作的迷戀和對高考的恐懼使她不愿意去學習。最終，她在高考上表達了對高考的反感，交了白卷，并在試卷上寫下了8000字的文章。五、蔣多多的現狀然而，高考的公平性在于它是無情的，不會因為你的身份、情緒而改變你的分數。蔣多多最終只考了114分，升學無望。她只能放棄寫作，過上像許多普通農村婦女一樣的生活：嫁人、打工、養家糊口。如今，14年過去了，她已經是個33歲的農村家庭婦女。雖然不時有新聞記者去采訪她，但幾乎沒有幾個人真正關注她的作品，他們只是把她當作一件稀罕事。六、對高考的思考蔣多多的事例讓我們反思，高考雖然存在問題，但對于寒門家庭的孩子來說，它仍然是上升的一條直接且簡單的道路。如果沒有過人的天賦，我們還是應該腳踏實地，認清人生的哲理。