2到5歲孩子精細動作訓練精細運動訓練是孤獨癥兒童早期教育的一個重要內容。這種訓練對促進兒童手眼協調能力有著重要作用。人的運動主要分為兩種，一種是粗大運動，另一種是精細運動。精細運動主要指手部小肌肉的活動，如抓、握、拍、打、寫、畫等動作。在孤獨癥兒童的生長發育階段，應創造條件讓他們進行精細運動訓練，培養精細動作的靈活性和準確性，提高手眼協調能力，為將來的生活自理打好基礎。以下是2到5歲孩子精細動作訓練的一些方法：1. 夾物訓練：在一個盒子里放上一些小的物體如豆子、瓜子、花生米等，讓孩子用鑷子或筷子夾出放到地上，夾完后再重新把地上的物品夾回到盒子中去。2. 將物體投入容器訓練：自閉癥兒童把小物體準確地投入容器，所使用的小物體和窗口最好是金屬制品，既不容易破碎，又會發出聲響。3. 穿珠子訓練：教孩子用鐵絲或較粗的包皮電線做穿珠子、扣子等的游戲。4. 擰旋訓練：拿一些螺絲讓孩子擰緊或放松，或者拿一些用過的瓶子讓他們擰緊或旋開瓶蓋。5. 撥算盤訓練：拿一算盤，讓孩子用手把算珠撥上撥下。6. 插孔訓練：用一較長的有一定厚度的木條，在上面鉆上一些大小不同的孔，讓孩子使用筷子、蘸筆管等向大孔中插，繼而練習能把吸管插到小孔中去。7. 撕扯搓揉訓練：拿一些用過的紙、過時的書、畫等讓孩子去撕扯，鼓勵他們大膽地去撕，并且撕得越碎越好。8. 折紙訓練：折紙是鍛煉自閉癥兒童手的技巧、手靈活性的很好的辦法之一。9. 畫線練習：教孩子畫線的方式多種多樣，不拘一格。10. 畫圓形和弧形訓練：父母畫一個圓，讓孩子用不同于原顏色的筆在已畫好的圓上描。11. 學畫圖形訓練：當孩子學會了畫點、線、圓和弧形以后，即有了一定的繪畫基礎后，要不失時機地教會他們學畫圖形。12. 剪紙訓練：教孩子用剪刀剪紙也是訓練手的技巧、功能的很好方法。13. 拼圖形練習：用較硬的紙或紙板，在上面畫人或各種小動物的簡單圖形，然后分幾個大的部分沿線剪開，讓孩子用雙手去拼。14. 揉面訓練：準備一些面粉、水和盆子，和孩子一起在盆中把水和面粉摻合成粘土狀，然后指導他們用手做成各種形狀的物體。