山東醫學高等專科學校未能成功升格為本科院校的原因，可以從多個角度進行分析。首先，在山東省政府的政策導向上，提升本科高校的數量和質量，顯然比專科院校升格為本科院校更為重要。政府在資金投入和政策傾斜上，也更傾向于支持本科院校的發展。這種導向不僅體現在資源分配上，也體現在政策制定和執行過程中，使得專科院校在升格為本科院校的過程中面臨重重困難。其次，山東醫學高等專科學校在本科教育的學科設置上也存在一定的不足。相較于其他本科院校，其本科專業設置較少，且多為常規或冷門專業，難以滿足市場和社會對于高質量醫學教育的需求。因此，在申請升格為本科院校的過程中，學校在學科建設上需要做出相應的調整和改進，以適應市場需求。此外，從長遠發展角度來看，專科院校如果要成功升格為本科院校，不僅需要在學科專業設置上做出調整，還需要在師資隊伍、科研能力、校園設施等方面進行全面升級。然而，由于山東省在政策和資源分配上的傾斜，專科院校在這些方面的發展往往落后于本科院校。因此，山東醫學高等專科學校在申請升格的過程中，需要付出更多的努力和時間。綜上所述，山東醫學高等專科學校未能成功升格為本科院校的原因，既包括政策導向的影響，也包括學校自身在學科設置、師資隊伍等方面存在的不足。要實現成功升格的目標，學校需要在多個方面進行改進和提升。