進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮的因素如下：　　研究教材，對(duì)比課標(biāo)把握教材的深廣度，再結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)整個(gè)教學(xué)的知識(shí)線，問題線，活動(dòng)線，情景線，學(xué)生認(rèn)識(shí)線。促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。建立互尊互愛、民主平等的師生關(guān)系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生掌握語文學(xué)習(xí)的方法，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于自主、合作、探究學(xué)習(xí)的環(huán)境教學(xué)策略的選擇要有利于幫助個(gè)體學(xué)習(xí)。