2008年5月12日14時(shí)28分一場(chǎng)突如其來的大地震席卷了汶川大地。汶川地震發(fā)生后，國(guó)家高度重視，迅速組織救援隊(duì)伍趕往汶川。一時(shí)之間，海陸空軍隊(duì)全部出動(dòng)，全國(guó)各地也熱烈地響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，捐錢的捐錢，捐物的捐物。“汶川加油，汶川挺住”的聲音響遍了全國(guó)，這場(chǎng)救援戰(zhàn)，全國(guó)人民上下一心，眾志成城，讓世界見識(shí)了什么叫做中國(guó)力量。而在這場(chǎng)救援戰(zhàn)中也涌現(xiàn)出了很多英雄人物，即使十五年過去了，依然讓人記憶猶新。下面筆者就帶大家重啟記憶，回憶下那場(chǎng)大地震中感人肺腑的事跡吧。1.最美女教師袁文婷袁文婷是四川什邡市師古鎮(zhèn)民族小學(xué)的一名老師。2008年5月12日，袁文婷正在和學(xué)生上課，突然一陣劇烈地晃動(dòng)讓學(xué)生們恐慌起來。“地震”這兩個(gè)字瞬間浮現(xiàn)在袁文婷的腦海中，她再也顧不上講課，沖學(xué)生們大喊：“地震了，同學(xué)們快跑啊！”。此時(shí)，她所在的講臺(tái)位置離門口只有幾米遠(yuǎn)，只要第一時(shí)間跑出去，她就安全了。但是，教師的職業(yè)操守讓她并沒有這樣做，她一邊大聲呼喊，提醒學(xué)生們逃命，一邊抱起學(xué)生就朝門口沖去。她一次次地沖進(jìn)隨時(shí)要倒塌的教室抱起學(xué)生，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)......在她的努力下，13個(gè)學(xué)生被安全地送出了教室。然而，正當(dāng)她就要救出最后一個(gè)學(xué)生時(shí)，教學(xué)樓“轟”的一聲倒塌了。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，眼前的一幕讓他們落淚了，只見袁文婷不顧身上厚重的水泥板緊緊地將最后一個(gè)學(xué)生護(hù)在身下，而她的生命之花卻永遠(yuǎn)地凋零在了此刻，那一年，她年僅25歲。袁文婷救最后救出的孩子叫作吳佳輝，孩子嘴里一直念叨著：“袁老師還被埋在里面，她還沒有死，我看見她倒下的，她手里還牽著同學(xué)”。袁文婷用她的生命給13個(gè)孩子托起了生的希望，無愧于師者風(fēng)范，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。2.最牛校長(zhǎng)葉志平葉志平，四川綿陽(yáng)市桑棗中學(xué)校長(zhǎng)，葉志平為人正直，他上任之后，非常重視學(xué)校教學(xué)樓的整改。其實(shí)在葉志平還是老師的時(shí)候，他就非常關(guān)心學(xué)生的安全。他深知現(xiàn)在的教學(xué)樓始創(chuàng)于上世紀(jì)八十年代，因?yàn)楫?dāng)時(shí)并沒有正規(guī)的建筑公司，所以這個(gè)教學(xué)樓是不合格的。因此他曾多次向上級(jí)部門反映學(xué)校教學(xué)樓的問題。但是他僅僅是一個(gè)老師，所以沒有太多人采納他的意見。后來他成為了校長(zhǎng)，終于下定決心整改教學(xué)樓。他不僅將教學(xué)樓旁邊的廁所進(jìn)行修繕，而且將教學(xué)樓的樓板加入了鋼筋混凝土進(jìn)行固定，增強(qiáng)教學(xué)樓的承重能力。此外，他每年都會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行千百次的地震演練。葉志平的行為被身邊的一些人看在眼里，這些人紛紛嘲笑他不務(wù)正業(yè)，天天搞這些東西，又不能提高學(xué)生的成績(jī)。但是面對(duì)質(zhì)疑，葉志平往往是一笑了之。但是，誰也想不到，后來發(fā)生的這件事狠狠地打了這些人的嘴臉。2008年5月12日14時(shí)28分，汶川突發(fā)大地震。桑棗中學(xué)全體師生根據(jù)平日的演練僅僅一分36秒就全部來到了安全位置，全校師生2300余人居然無一人傷亡！此事一經(jīng)報(bào)道，全國(guó)瞬間轟動(dòng)，葉志平也被冠上了“最牛校長(zhǎng)”的稱號(hào)。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，如果沒有千百次的演練，怎么會(huì)創(chuàng)造出如此驚人的戰(zhàn)績(jī)。感謝葉校長(zhǎng)，如果不是葉校長(zhǎng)的高瞻遠(yuǎn)矚，那么這2300多人能剩下幾個(gè)呢？3.最美奮斗者—譚千秋譚千秋，四川東汽中學(xué)教師。2008年5月12日，四川汶川發(fā)生強(qiáng)烈地震，當(dāng)時(shí)，譚千秋正在東汽中學(xué)的教學(xué)樓上課。得知地震來臨，他迅速組織學(xué)生向樓下疏散。但是，有幾個(gè)學(xué)生因?yàn)槭枭⒌寐焕г诹怂臉墙淌依铩Ｑ劭唇虒W(xué)樓就要坍塌，譚千秋老師奮不顧身地從三樓返回到了四樓。在四樓的教室里，他看到了躲在講臺(tái)底下瑟瑟發(fā)抖的幾個(gè)學(xué)生。眼看頭頂?shù)乃嗵旎ò寰鸵袈洌рx一發(fā)之際，譚千秋老師奮力地朝幾個(gè)學(xué)生撲去，緊緊地將他們護(hù)在身下。5月13日晚，但救援人員費(fèi)力地從廢墟中挖出譚老師的時(shí)候，他的雙臂是張開的，趴在講臺(tái)上，腦袋都被砸得凹了下去，人早已停止了呼吸。而被他護(hù)在身下的四名學(xué)生卻毫發(fā)無損，看到這里，所有人的眼睛都濕潤(rùn)了。2019年9月25日，譚千秋被評(píng)為“最美奮斗者”。譚千秋老師用他的雙臂為四名學(xué)生搭建了生命之橋，“千秋千秋”人如其名，他的事跡必將千秋流傳。當(dāng)然，汶川大地震中令我們感動(dòng)的瞬間不僅僅是這些，還有那條地震中媽媽給孩子發(fā)的短信，那個(gè)為了保護(hù)學(xué)生身子斷成三截的向倩老師，那個(gè)躺在擔(dān)架上給救援人員敬禮的小男孩，還有很多很多......@過客故事會(huì)事情雖然已經(jīng)過去了15年，但地震中的一幕幕場(chǎng)景仿佛電影一樣時(shí)常地在我的眼前閃現(xiàn)。今天是汶川大地震十五周年，在我們?yōu)橥拺训耐瑫r(shí)，更要好好地照顧自己。逝者已逝，生者如斯。最后，筆者想問問關(guān)于本次大地震有沒有給你留下記憶深刻的一幕？歡迎評(píng)論區(qū)分享哈。