直觀的教具主要有實(shí)物、模型、圖表和多媒體工具。

實(shí)物教具是指與教學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān)的真實(shí)物品，例如科學(xué)課的動(dòng)物、植物樣本，數(shù)學(xué)課的幾何圖形板等。這些實(shí)物因其形態(tài)直觀，能夠幫助學(xué)生直觀地感知和認(rèn)識(shí)事物，加深理解。

模型教具則是一種比例縮小的模型，如建筑模型、太陽(yáng)系模型等。這類(lèi)模型有助于學(xué)生建立空間概念，理解抽象的知識(shí)。以太陽(yáng)系模型為例，學(xué)生可以直觀地看到行星的排列和運(yùn)動(dòng)軌跡，從而更好地理解天文知識(shí)。

圖表教具包括地圖、流程圖、統(tǒng)計(jì)圖等。圖表能夠清晰地展示數(shù)據(jù)之間的關(guān)系和變化趨勢(shì)，有助于學(xué)生理解復(fù)雜的數(shù)據(jù)和信息。例如，歷史課的地圖可以幫助學(xué)生理解歷史事件發(fā)生的地理位置；生物課的流程圖可以幫助學(xué)生理解生物的生命過(guò)程。

多媒體工具是現(xiàn)代教學(xué)中常用的直觀教具，包括投影儀、電腦、互動(dòng)白板等。這些工具可以展示圖片、視頻、音頻等多種形式的教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)教學(xué)的生動(dòng)性和趣味性。通過(guò)多媒體工具，教師可以更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。

總的來(lái)說(shuō)，直觀的教具能夠幫助教師更好地進(jìn)行知識(shí)傳授和學(xué)生更好地理解知識(shí)。不同種類(lèi)的直觀教具在教學(xué)中各有優(yōu)勢(shì)，可以根據(jù)教學(xué)需要和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行選擇和使用。