1. "好書伴成長"讀書活動：書籍承載著人類成長的歷程，傳承著文明。在暑假期間，我們引導學生閱讀積極向上的書籍，激發他們的讀書熱情，培養他們良好的閱讀習慣和能力，使讀書成為他們成長的必需。三到五年級的學生還撰寫了閱讀高年級書籍的體會和感受。2. "愛心獻老人"體驗活動：在假期中，各中隊在輔導員的指導下定期探訪附近的孤寡老人，為他們帶去溫暖。這不僅培養了學生尊老敬老、助人為樂的品質，還增強了他們的社會實踐能力。3. "綠色環保"系列活動：針對本地實際情況，我們組織學生對街道、河流進行調查，了解家鄉河流污染現狀，進行環保教育。尤其是讓在校學生認識到保護河流不受污染對社會的生產和生活的重要性。通過學習，學生了解了我國能源狀況，樹立了節約能源的意識，并將這種意識帶回家中，影響家人，實現以點帶面的效果。"花草樹木是朋友"、"我的低碳生活"、"我是節約小衛士"等體驗和創意活動，讓學生將自然、和諧的生態環保意識和簡潔、節能、文明的綠色生活理念帶回家。結合"低碳生活行動"，引導學生了解個人及家庭能源使用對節能減排的意義，樹立"節能環保，珍愛自然"的觀念，關注生活中的節約方式，學習和尋找節能的竅門和方法，從節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等小事做起，讓低碳理念從校園延伸到家庭，輻射到社會，讓環保成為時尚，讓綠色走進家庭，讓低碳融入生活。4. "農業生產"體驗活動：我們有計劃地組織學生到附近的生產勞動基地參與勞動體驗活動。同學們積極參與，在勞動中鍛煉自己，不怕苦、不怕累。在勞動中，學生體會到了勞動成果的來之不易，自覺養成了珍惜勞動成果的品質，培養了他們吃苦耐勞的精神，增強了集體觀念。5. "拒絕三無食品"活動：在教師帶領下，學生走訪了工商、超市工作人員，了解三無食品的定義、鑒別方法、出現原因及危害。他們學習了如何抵制三無食品，提高了自我保護意識。6. 通過"口算比賽"形式，學生分組對抗，選出優勝組，確定班級冠、亞、季軍組，以此提高他們的數學能力和團隊協作精神。