上海市金山區(qū)楓涇小學(xué)學(xué)區(qū)范圍
上海市金山區(qū)楓涇小學(xué)學(xué)區(qū)范圍
楓涇小學(xué)不僅在地方教育界享有盛譽(yù),還在國(guó)際舞臺(tái)上嶄露頭角。作為環(huán)境人口與可持續(xù)發(fā)展教育(EPD)成員學(xué)校(聯(lián)合國(guó)教科文組織)的一員,學(xué)校積極參與全球教育交流與合作,推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展教育的理念在當(dāng)?shù)厣钊肴诵摹4送猓瑮鳑苄W(xué)還是全國(guó)校園足球特色學(xué)校,通過(guò)足球運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和體育素養(yǎng)。在藝術(shù)教育方面,楓涇小學(xué)被授予上海市藝術(shù)教育特色學(xué)校的稱(chēng)號(hào),鼓勵(lì)學(xué)生在音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)領(lǐng)域的全面發(fā)展。學(xué)校還榮膺上海市首批“一校一品”特色學(xué)校的美譽(yù),致力于在特色教育項(xiàng)目中探索和創(chuàng)新,為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展空間。作為金山區(qū)機(jī)器人聯(lián)盟學(xué)校和毽球聯(lián)盟學(xué)校,楓涇小學(xué)積極推動(dòng)科技與體育教育的發(fā)展,通過(guò)機(jī)器人競(jìng)賽和毽球活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
導(dǎo)讀楓涇小學(xué)不僅在地方教育界享有盛譽(yù),還在國(guó)際舞臺(tái)上嶄露頭角。作為環(huán)境人口與可持續(xù)發(fā)展教育(EPD)成員學(xué)校(聯(lián)合國(guó)教科文組織)的一員,學(xué)校積極參與全球教育交流與合作,推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展教育的理念在當(dāng)?shù)厣钊肴诵摹4送猓瑮鳑苄W(xué)還是全國(guó)校園足球特色學(xué)校,通過(guò)足球運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和體育素養(yǎng)。在藝術(shù)教育方面,楓涇小學(xué)被授予上海市藝術(shù)教育特色學(xué)校的稱(chēng)號(hào),鼓勵(lì)學(xué)生在音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)領(lǐng)域的全面發(fā)展。學(xué)校還榮膺上海市首批“一校一品”特色學(xué)校的美譽(yù),致力于在特色教育項(xiàng)目中探索和創(chuàng)新,為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展空間。作為金山區(qū)機(jī)器人聯(lián)盟學(xué)校和毽球聯(lián)盟學(xué)校,楓涇小學(xué)積極推動(dòng)科技與體育教育的發(fā)展,通過(guò)機(jī)器人競(jìng)賽和毽球活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
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楓涇小學(xué)坐落于上海市金山區(qū)楓涇鎮(zhèn)北大街409號(hào),其學(xué)區(qū)范圍涵蓋楓涇鎮(zhèn)原楓涇地區(qū)的所有適齡兒童。學(xué)校秉承“勵(lì)志、養(yǎng)正、誠(chéng)化”的校訓(xùn),以“至誠(chéng)化育,養(yǎng)正立人”為辦學(xué)理念,致力于培養(yǎng)擁有志氣、正氣、大氣、和氣、靈氣的“五彩荷少年”。學(xué)校聯(lián)系方式為:021-67352925。楓涇小學(xué)不僅在地方教育界享有盛譽(yù),還在國(guó)際舞臺(tái)上嶄露頭角。作為環(huán)境人口與可持續(xù)發(fā)展教育(EPD)成員學(xué)校(聯(lián)合國(guó)教科文組織)的一員,學(xué)校積極參與全球教育交流與合作,推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展教育的理念在當(dāng)?shù)厣钊肴诵摹4送猓瑮鳑苄W(xué)還是全國(guó)校園足球特色學(xué)校,通過(guò)足球運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和體育素養(yǎng)。在藝術(shù)教育方面,楓涇小學(xué)被授予上海市藝術(shù)教育特色學(xué)校的稱(chēng)號(hào),鼓勵(lì)學(xué)生在音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)領(lǐng)域的全面發(fā)展。學(xué)校還榮膺上海市首批“一校一品”特色學(xué)校的美譽(yù),致力于在特色教育項(xiàng)目中探索和創(chuàng)新,為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展空間。作為金山區(qū)機(jī)器人聯(lián)盟學(xué)校和毽球聯(lián)盟學(xué)校,楓涇小學(xué)積極推動(dòng)科技與體育教育的發(fā)展,通過(guò)機(jī)器人競(jìng)賽和毽球活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。通過(guò)這些豐富多彩的教育項(xiàng)目,楓涇小學(xué)不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),更注重培養(yǎng)他們成為品德高尚、全面發(fā)展的人才,為他們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
上海市金山區(qū)楓涇小學(xué)學(xué)區(qū)范圍
楓涇小學(xué)不僅在地方教育界享有盛譽(yù),還在國(guó)際舞臺(tái)上嶄露頭角。作為環(huán)境人口與可持續(xù)發(fā)展教育(EPD)成員學(xué)校(聯(lián)合國(guó)教科文組織)的一員,學(xué)校積極參與全球教育交流與合作,推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展教育的理念在當(dāng)?shù)厣钊肴诵摹4送猓瑮鳑苄W(xué)還是全國(guó)校園足球特色學(xué)校,通過(guò)足球運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和體育素養(yǎng)。在藝術(shù)教育方面,楓涇小學(xué)被授予上海市藝術(shù)教育特色學(xué)校的稱(chēng)號(hào),鼓勵(lì)學(xué)生在音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)領(lǐng)域的全面發(fā)展。學(xué)校還榮膺上海市首批“一校一品”特色學(xué)校的美譽(yù),致力于在特色教育項(xiàng)目中探索和創(chuàng)新,為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展空間。作為金山區(qū)機(jī)器人聯(lián)盟學(xué)校和毽球聯(lián)盟學(xué)校,楓涇小學(xué)積極推動(dòng)科技與體育教育的發(fā)展,通過(guò)機(jī)器人競(jìng)賽和毽球活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
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