我的三大特點二年級作文
我的三大特點二年級作文
第一特點:樂于助人;在四年級的時候,我班上的高文龍同學因為學習成績不理想,經常在課堂上受到老師的批評。我見狀便決定為他提供幫助,向老師提出了請求。老師雖然同意了,但也叮囑我要認真幫助他。最終,在我的幫助下,高文龍的學習成績有了顯著的提高,老師還表揚了我樂于助人的品質。第二特點:熱愛體育;每當星期二或星期四到來時,我便迎來了我的狂歡節。因為這兩天有體育課。在體育課上,男生們在操場上踢球和跑步,女生們則在運動場上玩游戲和踢毽子。每個人都在不同的體育項目中展現出自己的青春活力。第三特點:膽小;盡管在課下非常快樂,但如果在課堂上被老師突然提問,我就會表現出我的老問題——結巴。記得有一次,老師抽問我背課文,我背得結結巴巴,非常不流利,老師聽后非常生氣,讓我抄寫了五遍。唉。這全是膽小惹的禍。
導讀第一特點:樂于助人;在四年級的時候,我班上的高文龍同學因為學習成績不理想,經常在課堂上受到老師的批評。我見狀便決定為他提供幫助,向老師提出了請求。老師雖然同意了,但也叮囑我要認真幫助他。最終,在我的幫助下,高文龍的學習成績有了顯著的提高,老師還表揚了我樂于助人的品質。第二特點:熱愛體育;每當星期二或星期四到來時,我便迎來了我的狂歡節。因為這兩天有體育課。在體育課上,男生們在操場上踢球和跑步,女生們則在運動場上玩游戲和踢毽子。每個人都在不同的體育項目中展現出自己的青春活力。第三特點:膽小;盡管在課下非常快樂,但如果在課堂上被老師突然提問,我就會表現出我的老問題——結巴。記得有一次,老師抽問我背課文,我背得結結巴巴,非常不流利,老師聽后非常生氣,讓我抄寫了五遍。唉。這全是膽小惹的禍。
我是一個快樂而活潑的孩子,擁有美好的童年和快樂的生活。我的生活中還有三個一直陪伴著我的重要特點。第一特點:樂于助人在四年級的時候,我班上的高文龍同學因為學習成績不理想,經常在課堂上受到老師的批評。我見狀便決定為他提供幫助,向老師提出了請求。老師雖然同意了,但也叮囑我要認真幫助他。最終,在我的幫助下,高文龍的學習成績有了顯著的提高,老師還表揚了我樂于助人的品質。第二特點:熱愛體育每當星期二或星期四到來時,我便迎來了我的狂歡節。因為這兩天我們有體育課。在體育課上,男生們在操場上踢球和跑步,女生們則在運動場上玩游戲和踢毽子。每個人都在不同的體育項目中展現出自己的青春活力。第三特點:膽小盡管我在課下非常快樂,但如果在課堂上被老師突然提問,我就會表現出我的老問題——結巴。記得有一次,老師抽問我背課文,我背得結結巴巴,非常不流利,老師聽后非常生氣,讓我抄寫了五遍。唉!這全是膽小惹的禍。這些特點構成了真實的我,它們讓我的生活更加多彩。
我的三大特點二年級作文
第一特點:樂于助人;在四年級的時候,我班上的高文龍同學因為學習成績不理想,經常在課堂上受到老師的批評。我見狀便決定為他提供幫助,向老師提出了請求。老師雖然同意了,但也叮囑我要認真幫助他。最終,在我的幫助下,高文龍的學習成績有了顯著的提高,老師還表揚了我樂于助人的品質。第二特點:熱愛體育;每當星期二或星期四到來時,我便迎來了我的狂歡節。因為這兩天有體育課。在體育課上,男生們在操場上踢球和跑步,女生們則在運動場上玩游戲和踢毽子。每個人都在不同的體育項目中展現出自己的青春活力。第三特點:膽小;盡管在課下非常快樂,但如果在課堂上被老師突然提問,我就會表現出我的老問題——結巴。記得有一次,老師抽問我背課文,我背得結結巴巴,非常不流利,老師聽后非常生氣,讓我抄寫了五遍。唉。這全是膽小惹的禍。
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