職高英語與普高英語在難度上有著顯著的區別。普高英語的目標是應對高考，因此在詞匯量上要求較高，大約需要掌握三四千個單詞。相比之下，職高英語則更注重基礎，詞匯量可能只需掌握一兩千個單詞左右。職高英語的學習要求相對較低，學生只需認識并理解簡單的詞匯即可。普高英語的教育旨在為學生未來進入大學做準備。很多普高學生在高考后，在大學里能夠輕松通過英語四級和六級考試。這表明，普高英語對于詞匯量和語言能力的要求較高，有助于學生在未來的學習和生活中取得更好的成績。而職高英語則側重于基礎技能的培養，為學生將來從事職業工作打下語言基礎。普高和職高的英語課程設計有所不同，反映了學生不同的基礎和未來發展方向。普高學生的基礎通常比職高學生要好一些，因此普高英語課程更加注重詞匯量的積累和語言能力的提升。職高英語課程則更多地關注實用性和基礎技能，幫助學生更好地適應未來的職業環境。綜上所述，普高和職高的英語課程在目標、內容和要求上都存在顯著差異。這種差異不僅體現在詞匯量的大小上，還體現在教學方法和側重點上。因此，英語教育必須根據不同學生的基礎和需求進行個性化教學，以滿足不同學生的學習需求。