兩者的優(yōu)點(diǎn)評(píng)析：　　教師事業(yè)編：教師因?yàn)橐险n，平常忙一些，但是教師每年會(huì)有寒暑假，可以有閑暇時(shí)間進(jìn)行自我安排，在子女教育上肯定比其他行業(yè)要好很多。　　公務(wù)員：以后可能從政，了解底層人民現(xiàn)狀，更大的鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)自己抱負(fù)。　　教師一詞有兩重含義，既指一種社會(huì)角色，又指這一角色的承擔(dān)者。 廣義的教師是泛指?jìng)魇谥R(shí)、經(jīng)驗(yàn)的人，狹義的教師是指受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的人，并在教育(學(xué)校)中擔(dān)任教育、教學(xué)工作的人。公務(wù)員，全稱為國(guó)家公務(wù)員，是各國(guó)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序和國(guó)家公共資源，維護(hù)國(guó)家法律規(guī)定貫徹執(zhí)行的公職人員。