1. 幼兒園愛惜糧食常識 1.1 活動導入 通過儒靈童教材和動畫，引導幼兒了解糧食的生長過程，感受農民伯伯種糧食的辛苦，從而教育幼兒珍惜糧食。 1.2 活動過程 1.2.1 聽故事：《小螞蟻的倉庫》 通過故事讓幼兒明白浪費糧食是可恥的行為，知道要愛惜糧食。 1.2.2 看動畫：了解大米的生長過程 通過動畫啟發幼兒思考，為什么說農民伯伯種糧食很辛苦，以及幼兒今后應該如何珍惜糧食。 1.2.3 圖譜判斷：判斷對錯 教師出示兩張圖片讓幼兒判斷對錯，引導幼兒明白糧食來之不易，要愛惜糧食。 1.2.4 游戲互動：小雞吃米粒 通過游戲讓幼兒體驗農民伯伯種糧食的不易，進一步鞏固愛惜糧食的概念。 1.2.5 活動延伸：主題內化 通過誦讀《弟子規》和日常生活中的提醒，讓幼兒養成珍惜糧食的習慣。 2. 幼兒園大班怎樣教育幼兒節約糧食 2.1 活動目標 讓幼兒理解農民勞動的辛苦，知道要愛惜糧食。 2.2 活動準備 通過學習古詩《憫農》和觀看課件，讓幼兒了解糧食的來之不易。 2.3 活動過程 2.3.1 觀察談話：這是誰浪費的 讓幼兒觀察浪費糧食的現象，引發幼兒對節約糧食的思考。 2.3.2 糧食來之不易 通過和面的活動，讓幼兒體驗成人勞動的艱辛，感知糧食的來之不易。 2.3.3 歌表演《憫農》 通過歌表演讓幼兒進一步理解農民伯伯的辛苦，激發幼兒愛惜糧食的情感。 2.3.4 討論：怎樣做一個愛惜糧食的好孩子 讓幼兒積極參與討論，明確如何做一個愛惜糧食的好孩子。 2.4 延伸活動：區域活動 在語言區投放相關兒歌內容及圖片，教育幼兒愛惜糧食。 3. 珍惜糧食的兒歌 3.1 愛惜糧食兒歌 通過兒歌的形式，教育幼兒珍惜糧食，不挑食，不剩飯。