幼兒園大班《節(jié)約糧食》教案
幼兒園大班《節(jié)約糧食》教案
活動目標(biāo)。1、知道糧食來之不易。2、懂得要愛惜糧食。3、知道浪費(fèi)糧食是不對的,要學(xué)習(xí)愛惜糧食。4、使幼兒了解糧食的生長過程。5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。活動準(zhǔn)備。1、水稻、麥子、農(nóng)民種田圖片。2、饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。活動過程。1、教師出示圖片。(1)小朋友,今天,老師給大家?guī)韮晌缓门笥眩氩幌胍娨娝麄儭g迎他們和大家見面,拿出水稻、麥子的圖片,我們請這兩位朋友給大家做一下自我介紹。水稻:我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。麥子:小朋友們,你們好。我是麥子,白白的饅頭是用我做成的。小朋友,你們喜歡這兩位朋友嗎?他們有一個(gè)共同的名字叫什么?糧食。2、糧食來之不易;
導(dǎo)讀活動目標(biāo)。1、知道糧食來之不易。2、懂得要愛惜糧食。3、知道浪費(fèi)糧食是不對的,要學(xué)習(xí)愛惜糧食。4、使幼兒了解糧食的生長過程。5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。活動準(zhǔn)備。1、水稻、麥子、農(nóng)民種田圖片。2、饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。活動過程。1、教師出示圖片。(1)小朋友,今天,老師給大家?guī)韮晌缓门笥眩氩幌胍娨娝麄儭g迎他們和大家見面,拿出水稻、麥子的圖片,我們請這兩位朋友給大家做一下自我介紹。水稻:我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。麥子:小朋友們,你們好。我是麥子,白白的饅頭是用我做成的。小朋友,你們喜歡這兩位朋友嗎?他們有一個(gè)共同的名字叫什么?糧食。2、糧食來之不易;
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幼兒園大班《節(jié)約糧食》教案(篇1)活動目標(biāo):1、知道糧食來之不易。2、懂得要愛惜糧食。3、知道浪費(fèi)糧食是不對的,要學(xué)習(xí)愛惜糧食。4、使幼兒了解糧食的生長過程。5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。活動準(zhǔn)備:1、水稻、麥子、農(nóng)民種田圖片。2、饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。活動過程:1、教師出示圖片:(1)小朋友,今天,老師給大家?guī)韮晌缓门笥眩氩幌胍娨娝麄儯繗g迎他們和大家見面,拿出水稻、麥子的圖片,我們請這兩位朋友給大家做一下自我介紹。水稻:我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。麥子:小朋友們,你們好!我是麥子,白白的饅頭是用我做成的。小朋友,你們喜歡這兩位朋友嗎?他們有一個(gè)共同的名字叫什么?糧食。2、糧食來之不易(1)糧食今天有許多許多心里話想對同學(xué)們說,你們想聽嗎讓我們先請水稻來說一說吧!A、"小朋友,這是一碗普通的白米飯,而"我"是一顆普通的米粒。小朋友們,你們可知道我是怎樣誕生的嗎?"B、你們看,農(nóng)民們在做什么?仔細(xì)觀察他們是怎樣插秧的。(農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中,彎著腰,時(shí)間長了,真是腰酸背痛。)C、禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護(hù)念大養(yǎng)下,漸漸長高了,為了讓莊稼長得更加茁壯,農(nóng)民伯伯要做什么?(鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌)經(jīng)過半年多時(shí)間的辛勤勞動,莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么?(農(nóng)民們要把稻子割下來,捆成捆兒,運(yùn)到地頭,再經(jīng)過脫粒,碾去稻殼等許多的工序,才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。(2)下面請小麥來和大家說一說。小朋友,你知道我能做成哪些食品嗎?(據(jù)學(xué)生所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。)這么多的好吃的都是糧食做成的,糧食與我們的關(guān)系怎么樣?(3)小結(jié):為了種出一粒粒的糧食,農(nóng)民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋,不怕勞累,灑下多少辛勤的汗水,正如我們所學(xué)的古詩《憫農(nóng)》講的那樣,誰會背誦請舉手。3、怎樣愛惜糧食(1)請小朋友講一講你們是怎樣對待糧食的。(2)那我們以后應(yīng)該怎么對待糧食呢?
幼兒園大班《節(jié)約糧食》教案
活動目標(biāo)。1、知道糧食來之不易。2、懂得要愛惜糧食。3、知道浪費(fèi)糧食是不對的,要學(xué)習(xí)愛惜糧食。4、使幼兒了解糧食的生長過程。5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。活動準(zhǔn)備。1、水稻、麥子、農(nóng)民種田圖片。2、饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。活動過程。1、教師出示圖片。(1)小朋友,今天,老師給大家?guī)韮晌缓门笥眩氩幌胍娨娝麄儭g迎他們和大家見面,拿出水稻、麥子的圖片,我們請這兩位朋友給大家做一下自我介紹。水稻:我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。麥子:小朋友們,你們好。我是麥子,白白的饅頭是用我做成的。小朋友,你們喜歡這兩位朋友嗎?他們有一個(gè)共同的名字叫什么?糧食。2、糧食來之不易;
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