蘇州山峰國際雙語學(xué)校小學(xué)學(xué)費(fèi)
蘇州山峰國際雙語學(xué)校小學(xué)學(xué)費(fèi)
學(xué)校采取沉浸式的中英雙語教學(xué)模式,使學(xué)生在校期間既能學(xué)習(xí)中文,又能掌握英語,有助于培養(yǎng)他們的雙語能力。學(xué)生在課堂上和日常生活中都會使用中英兩種語言進(jìn)行交流和學(xué)習(xí),這不僅能夠提高他們的語言能力,還能促進(jìn)他們跨文化交流的能力。學(xué)校提供的課程不僅涵蓋了學(xué)術(shù)知識,還注重學(xué)生的體能發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升,包括藝術(shù)、體育、科學(xué)、社會學(xué)等多個(gè)方面。此外,學(xué)校還特別關(guān)注學(xué)生的社交能力和習(xí)慣養(yǎng)成,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與團(tuán)隊(duì)活動,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。心理健康教育也是學(xué)校的重要組成部分,學(xué)校會定期開展心理健康教育活動,幫助學(xué)生建立積極的心態(tài)。蘇州山峰國際雙語學(xué)校致力于全人教育,不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,還關(guān)注他們的身心健康和個(gè)人發(fā)展。學(xué)校為學(xué)生提供了全面的支持,幫助他們成長為全面發(fā)展的人才。
導(dǎo)讀學(xué)校采取沉浸式的中英雙語教學(xué)模式,使學(xué)生在校期間既能學(xué)習(xí)中文,又能掌握英語,有助于培養(yǎng)他們的雙語能力。學(xué)生在課堂上和日常生活中都會使用中英兩種語言進(jìn)行交流和學(xué)習(xí),這不僅能夠提高他們的語言能力,還能促進(jìn)他們跨文化交流的能力。學(xué)校提供的課程不僅涵蓋了學(xué)術(shù)知識,還注重學(xué)生的體能發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升,包括藝術(shù)、體育、科學(xué)、社會學(xué)等多個(gè)方面。此外,學(xué)校還特別關(guān)注學(xué)生的社交能力和習(xí)慣養(yǎng)成,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與團(tuán)隊(duì)活動,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。心理健康教育也是學(xué)校的重要組成部分,學(xué)校會定期開展心理健康教育活動,幫助學(xué)生建立積極的心態(tài)。蘇州山峰國際雙語學(xué)校致力于全人教育,不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,還關(guān)注他們的身心健康和個(gè)人發(fā)展。學(xué)校為學(xué)生提供了全面的支持,幫助他們成長為全面發(fā)展的人才。
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蘇州山峰國際雙語學(xué)校的小學(xué)學(xué)費(fèi)為7.5萬元/年。學(xué)校遵循國家課程標(biāo)準(zhǔn),確保所有國家課程得以充分開設(shè),讓學(xué)生能夠接受全面的教育。學(xué)校采用小班授課的方式,每班學(xué)生人數(shù)控制在24人以內(nèi),這樣老師能夠更加關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,提供個(gè)性化的指導(dǎo)。學(xué)校采取沉浸式的中英雙語教學(xué)模式,使學(xué)生在校期間既能學(xué)習(xí)中文,又能掌握英語,有助于培養(yǎng)他們的雙語能力。學(xué)生在課堂上和日常生活中都會使用中英兩種語言進(jìn)行交流和學(xué)習(xí),這不僅能夠提高他們的語言能力,還能促進(jìn)他們跨文化交流的能力。學(xué)校提供的課程不僅涵蓋了學(xué)術(shù)知識,還注重學(xué)生的體能發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升,包括藝術(shù)、體育、科學(xué)、社會學(xué)等多個(gè)方面。此外,學(xué)校還特別關(guān)注學(xué)生的社交能力和習(xí)慣養(yǎng)成,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與團(tuán)隊(duì)活動,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。心理健康教育也是學(xué)校的重要組成部分,學(xué)校會定期開展心理健康教育活動,幫助學(xué)生建立積極的心態(tài)。蘇州山峰國際雙語學(xué)校致力于全人教育,不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,還關(guān)注他們的身心健康和個(gè)人發(fā)展。學(xué)校為學(xué)生提供了全面的支持,幫助他們成長為全面發(fā)展的人才。
蘇州山峰國際雙語學(xué)校小學(xué)學(xué)費(fèi)
學(xué)校采取沉浸式的中英雙語教學(xué)模式,使學(xué)生在校期間既能學(xué)習(xí)中文,又能掌握英語,有助于培養(yǎng)他們的雙語能力。學(xué)生在課堂上和日常生活中都會使用中英兩種語言進(jìn)行交流和學(xué)習(xí),這不僅能夠提高他們的語言能力,還能促進(jìn)他們跨文化交流的能力。學(xué)校提供的課程不僅涵蓋了學(xué)術(shù)知識,還注重學(xué)生的體能發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升,包括藝術(shù)、體育、科學(xué)、社會學(xué)等多個(gè)方面。此外,學(xué)校還特別關(guān)注學(xué)生的社交能力和習(xí)慣養(yǎng)成,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與團(tuán)隊(duì)活動,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。心理健康教育也是學(xué)校的重要組成部分,學(xué)校會定期開展心理健康教育活動,幫助學(xué)生建立積極的心態(tài)。蘇州山峰國際雙語學(xué)校致力于全人教育,不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,還關(guān)注他們的身心健康和個(gè)人發(fā)展。學(xué)校為學(xué)生提供了全面的支持,幫助他們成長為全面發(fā)展的人才。
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