水通電的化學方程式
水通電的化學方程式
水電解作為一種廣泛應用的技術(shù),其基本原理是通過直流電力將水轉(zhuǎn)化為氣態(tài)氫和氧。這一過程可以看作是燃料電池的逆過程。早在1800年,尼科爾森和卡萊爾就首次證明了水電解現(xiàn)象的存在。隨后,法拉第在1934年詳細闡述了水電解的原理,提出了“電解”的概念。進行水通電實驗時,首先需要準備試管和水槽,并將其裝滿水。然后,在試管中連接12伏直流學生電源,正極和負極分別連接試管的兩端。通電后,正極和負極上會觀察到氣泡產(chǎn)生,且正極產(chǎn)生的氣體體積是負極的一半,正極為氧氣,負極為氫氣。通過簡單的檢驗,帶火星的木條復燃的是氧氣,能在空氣中燃燒并產(chǎn)生淡藍色火焰的是氫氣。實驗結(jié)束后,需妥善回收實驗設備。
導讀水電解作為一種廣泛應用的技術(shù),其基本原理是通過直流電力將水轉(zhuǎn)化為氣態(tài)氫和氧。這一過程可以看作是燃料電池的逆過程。早在1800年,尼科爾森和卡萊爾就首次證明了水電解現(xiàn)象的存在。隨后,法拉第在1934年詳細闡述了水電解的原理,提出了“電解”的概念。進行水通電實驗時,首先需要準備試管和水槽,并將其裝滿水。然后,在試管中連接12伏直流學生電源,正極和負極分別連接試管的兩端。通電后,正極和負極上會觀察到氣泡產(chǎn)生,且正極產(chǎn)生的氣體體積是負極的一半,正極為氧氣,負極為氫氣。通過簡單的檢驗,帶火星的木條復燃的是氧氣,能在空氣中燃燒并產(chǎn)生淡藍色火焰的是氫氣。實驗結(jié)束后,需妥善回收實驗設備。
水通電的化學方程式是2H2O=通電=2H2↑+O2↑。在這個過程中,水分子在電極的作用下分解為氫氣和氧氣。電極上會觀察到氣泡產(chǎn)生,正極產(chǎn)生的氣體為氧氣,它能使帶火星的木條復燃;負極產(chǎn)生的氣體是氫氣,它可以在空氣中燃燒。水通電分解反應展示了分子分解為原子,再由原子構(gòu)成新分子的過程。水電解作為一種廣泛應用的技術(shù),其基本原理是通過直流電力將水轉(zhuǎn)化為氣態(tài)氫和氧。這一過程可以看作是燃料電池的逆過程。早在1800年,尼科爾森和卡萊爾就首次證明了水電解現(xiàn)象的存在。隨后,法拉第在1934年詳細闡述了水電解的原理,提出了“電解”的概念。進行水通電實驗時,首先需要準備試管和水槽,并將其裝滿水。然后,在試管中連接12伏直流學生電源,正極和負極分別連接試管的兩端。通電后,正極和負極上會觀察到氣泡產(chǎn)生,且正極產(chǎn)生的氣體體積是負極的一半,正極為氧氣,負極為氫氣。通過簡單的檢驗,帶火星的木條復燃的是氧氣,能在空氣中燃燒并產(chǎn)生淡藍色火焰的是氫氣。實驗結(jié)束后,需妥善回收實驗設備。
水通電的化學方程式
水電解作為一種廣泛應用的技術(shù),其基本原理是通過直流電力將水轉(zhuǎn)化為氣態(tài)氫和氧。這一過程可以看作是燃料電池的逆過程。早在1800年,尼科爾森和卡萊爾就首次證明了水電解現(xiàn)象的存在。隨后,法拉第在1934年詳細闡述了水電解的原理,提出了“電解”的概念。進行水通電實驗時,首先需要準備試管和水槽,并將其裝滿水。然后,在試管中連接12伏直流學生電源,正極和負極分別連接試管的兩端。通電后,正極和負極上會觀察到氣泡產(chǎn)生,且正極產(chǎn)生的氣體體積是負極的一半,正極為氧氣,負極為氫氣。通過簡單的檢驗,帶火星的木條復燃的是氧氣,能在空氣中燃燒并產(chǎn)生淡藍色火焰的是氫氣。實驗結(jié)束后,需妥善回收實驗設備。
為你推薦