我國現(xiàn)代兒童文學(xué)始于
我國現(xiàn)代兒童文學(xué)始于
這被學(xué)界公認(rèn)為我國現(xiàn)代兒童文學(xué)發(fā)生的時期。在這一時期,兒童文學(xué)的發(fā)展與我國古代優(yōu)秀的文學(xué)保持著傳統(tǒng)的血緣關(guān)系。如蔣風(fēng)在《中國現(xiàn)代兒童文學(xué)史》的緒論中寫道:歷代兒童常常把豐富多彩的人民口頭創(chuàng)作和古代文人文學(xué)中的優(yōu)秀篇章攫為自己的寶貴精神財富,以滿足精神上的渴求和需要。這就使我國兒童文學(xué)的發(fā)展與我國古代優(yōu)秀的文學(xué)保持著傳統(tǒng)的血緣關(guān)系。
導(dǎo)讀這被學(xué)界公認(rèn)為我國現(xiàn)代兒童文學(xué)發(fā)生的時期。在這一時期,兒童文學(xué)的發(fā)展與我國古代優(yōu)秀的文學(xué)保持著傳統(tǒng)的血緣關(guān)系。如蔣風(fēng)在《中國現(xiàn)代兒童文學(xué)史》的緒論中寫道:歷代兒童常常把豐富多彩的人民口頭創(chuàng)作和古代文人文學(xué)中的優(yōu)秀篇章攫為自己的寶貴精神財富,以滿足精神上的渴求和需要。這就使我國兒童文學(xué)的發(fā)展與我國古代優(yōu)秀的文學(xué)保持著傳統(tǒng)的血緣關(guān)系。
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該文學(xué)教育的起源主要是在晚清至“五四”時期。這被學(xué)界公認(rèn)為我國現(xiàn)代兒童文學(xué)發(fā)生的時期。在這一時期,兒童文學(xué)的發(fā)展與我國古代優(yōu)秀的文學(xué)保持著傳統(tǒng)的血緣關(guān)系。如蔣風(fēng)在《中國現(xiàn)代兒童文學(xué)史》的緒論中寫道:歷代兒童常常把豐富多彩的人民口頭創(chuàng)作和古代文人文學(xué)中的優(yōu)秀篇章攫為自己的寶貴精神財富,以滿足精神上的渴求和需要。這就使我國兒童文學(xué)的發(fā)展與我國古代優(yōu)秀的文學(xué)保持著傳統(tǒng)的血緣關(guān)系。
我國現(xiàn)代兒童文學(xué)始于
這被學(xué)界公認(rèn)為我國現(xiàn)代兒童文學(xué)發(fā)生的時期。在這一時期,兒童文學(xué)的發(fā)展與我國古代優(yōu)秀的文學(xué)保持著傳統(tǒng)的血緣關(guān)系。如蔣風(fēng)在《中國現(xiàn)代兒童文學(xué)史》的緒論中寫道:歷代兒童常常把豐富多彩的人民口頭創(chuàng)作和古代文人文學(xué)中的優(yōu)秀篇章攫為自己的寶貴精神財富,以滿足精神上的渴求和需要。這就使我國兒童文學(xué)的發(fā)展與我國古代優(yōu)秀的文學(xué)保持著傳統(tǒng)的血緣關(guān)系。
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