新聞傳播學作為一個學科，屬于文學類。這一學科的發展歷史相當悠久，起源于19世紀末20世紀初的德國和美國，新聞學在這些地方逐步形成獨立的學科體系。到了20世紀40年代，傳播學在美國也逐漸發展成為一門成熟的學科。在中國，新聞學作為一門學科的誕生可以追溯到1918年10月，北京大學新聞學研究會的成立，標志著中國新聞學教育的開端。1978年7月，復旦大學新聞系刊物《外國新聞事業資料》首次公開介紹傳播學，這被視為中國傳播學研究的起點。如今，“新聞傳播學”在中國被列為一級學科，涵蓋五個二級學科，分別是新聞學、傳播學、廣播電視學、廣告學和編輯出版學。這些學科相互關聯，共同構建了新聞傳播學的完整體系。新聞學側重于研究新聞信息的采集、加工和傳播，以及新聞媒體的運作機制。傳播學則關注信息如何在社會中流動和影響社會結構，包括傳播效果、媒介理論和受眾行為等。廣播電視學專注于探討廣播電視媒體的特點、功能及其在現代社會中的地位和作用。廣告學則研究廣告的創作、傳播和效果評估，以及廣告在經濟和社會中的角色。編輯出版學則關注圖書、期刊、報紙等出版物的編輯、出版流程及其管理，強調內容的策劃、審校和發行。這五個二級學科共同構成了新聞傳播學的完整體系，不僅涵蓋了新聞信息的采集、加工和傳播，還深入探討了信息在社會中的流動和影響，以及新聞媒體和出版物的運作機制。